Сценарий квест-игры, посвященный Ю. В. Никулину

Нина Дуборенко
Сценарий квест-игры, посвященный Ю. В. Никулину
▼ Скачать +Заказ

ДЕПАРТАМЕНТ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

«ШКОЛА ЦИРКОВОГО ИСКУССТВА ИМЕНИ Ю. В. НИКУЛИНА»

Сценарий квест-игры, посвященный Ю. В. Никулину.

Разработали: Дуборенко Н. П.

Соколов А. И.

Ишмухамедова Н. Ш.

Цель и задачи игры:

• Расширить знания детей о биографии Ю. В. Никулина;

• Формирование навыков актерского мастерства, работы в группе, творческой и познавательной активности;

Публикация «Сценарий квест-игры, посвященный Ю, В, Никулину» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Развитие творческих способностей и одаренностей воспитанников в игре.

Возраст участников: 10-17 лет.

Вступление:

Краткое описание игры: В игре используются такие станции как: кино, клоун, писатель, цирк, ведущий, актер. Очень важна предварительная подготовка (разрабатываются маршруты для играющих команд, нужен разнообразный инвентарь.

Перед началом игры ее участникам разъясняют содержание и правила. Для каждой команды разрабатывается предварительно маршрут, он делится на несколько этапов. Число этапов у команд одинаковое. После прохождения маршрута команды прибывают в актовый зал.

Задача – совершить продвижение по ранее разработанному маршруту, выполняя по пути различные задания и в конце своего пути, собрать фразу Ю. В. Никулина. Весь маршрут поделен на шесть станций. Все участники команды должны справиться с заданием. После сигнала каждая команда начинает игру. Команда начинает движение по маршруту, каждая к своей станции. Отгадав загадку, команды приходят в определенное место, где выполняют задание и т. д. На каждой станции, командам выдается часть пазла (афоризм Ю. В. Никулина, собрав все части – они возвращаются в актовый зал.

Начало квест - игры

1 ведущий

- Дорогие друзья! Мы очень рады приветствовать вас в нашем зале!

2 ведущий

Наше сегодняшнее мероприятие посвящено выдающемуся человеку, клоуну по диплому и актеру по призванию, любителю хороших шуток и анекдотов, одному из тех, с кем ассоциируется советское кино ХХ века, Юрию Владимировичу Никулину, которому в этом году исполнилось бы 98 лет.

1 ведущий

Наш центр носит имя этого актера.

Внимание на экран (Просмотр презентации)

2 ведущий

Ю. В. Никулин всю жизнь проработал в цирке, посмотрите одну из его реприз в исполнении наших воспитанников.

(Реприза «Факир»)

Мы приглашаем вас принять участие в квесте, где вы сможете проявить свои творческие способности и смекалку.

1 ведущий

В квесте участвует 6 команд :

- 3 группа

- 4 группа

- 11 группа

- 12 группа

- Малыши

- Сборная (5, 2, 7, 8)

2 ведущий

Команды получают маршрутные листы

- Задача – совершить продвижение по ранее разработанному маршруту, выполняя по пути различные задания и в конце пути, собрать фразу Ю. В. Никулина (приложение№4). Весь маршрут поделен на шесть станций.

1 ведущий

Команды, получите маршрутные листы (приложение № 1) и вперед к своим станциям. Желаем удачи!

1. Станция «Клоун» (2 гостиная) Юля Л.

25 октября 1948 года произошло его первое самостоятельное выступление на манеже цирка. Работая у Карандаша, Юрий Никулин познакомился с Михаилом Шуйдиным.

В 1950 году в цирке появился новый клоунский дуэт Юрик и Миша, Никулин и Шуйдин.

В то время этот дуэт был на столько знаменитым, что на их представление ходили всей семьей, водили детей, приезжих родственников, на билеты записывались на много месяцев вперед, но как же это обязательно надо видеть, смеялись до слез, до упаду. Он мог работать по три представления в день до полного изнеможения, но так что об этом знал он один.

Правила станции:

Вытянуть один из конвертов. Внутри лежит сценка (приложение № 3, которую нужно изобразить. После выполнения задания команде задается вопрос, ответив на который они узнают следующую станцию.

Вопрос: Что вы смотрите в кинотеатре? (Кино)

После выполнения заданий, команда получает фрагмент фразы.

2. Станция «Кино» (5 гостиная) Таня Е.

Знаменитым на всю страну Юрий Никулин стал в начале 60-х благодаря короткометражке Леонида Гайдая «Пес Барбос и необычный кросс».

Во всем фильме не произносилось ни слова, все строилось на веселых трюках. Никулина практически не гримировали. По словам Гайдая, у него и так было смешное лицо. Актеру лишь приклеили большие ресницы, которыми он так забавно хлопал.

Кинолента "Пес Барбос и необычный кросс" принесла огромную славу Никулину, а вместе с ним Вицину и Моргунову. Люди по всей стране знали эту смешную троицу и восхищались ею.

Кстати, фильм имел успех не только в СССР: «Барбоса» закупили 100 стран мира.

Правила станции:

Командам нужно выбрать один из конвертов, с песней в исполнении Ю. В. Никулина. Ребята поют выбранную песню в караоке. После выполнения задания команде задается вопрос, ответив на который они узнают следующую станцию.

Вопрос: Профессия человека исполняющего роль в кино и театре? (Актёр)

После выполнений задания, команда получает фрагмент фразы.

3. Станция «Ведущий» (8 гостиная) Милена М.

В жизни Юрия Никулина, было еще одно увлечение анекдоты. Анекдотов он знал множество, рассказывал всем и везде при первом удобном случае.

«Я стал собирать анекдоты ещё в пятом классе. Я знал, расскажешь анекдот, все засмеются - будет весело. Мой школьный друг Шурка Скалыга подарил мне заграничную пухлую записную книжечку с защёлкой, в которую я и стал записывать анекдоты…Никогда не писал анекдот целиком - только несколько ключевых слов».

Вот так и родилась телепередача клуб «Белый попугай» с ведущим Юрием Никулиным.

Правила станции:

Каждому участнику команды, выдается по одному анекдоту (приложение №2).

Задача: суметь с выражением рассказать его. После выполнения задания команде задается вопрос, ответив на который они узнают следующую станцию.

Вопрос: Кем является Александр Сергеевич Пушкин, Эдуард Успенский и Михаил Юрьевич Лермонтов? (Писатель)

После выполнения заданий, команда получает фрагмент фразы.

4. Станция «Писатель» (7 гостиная) Мария Ж.

Помимо работы на телевидении Юрий Никулин также написал несколько книг, представ перед своими поклонниками в образе писателя и автора-составителя.

Перед вами дорогие ребята, представлена книжная выставка под название «Великий клоун»,

Юрий Никулин стал публиковать свои произведения с 1969 года.

За всю свою творческую жизнь артист издал 9 книг, среди них самую ценную он считает автобиографию в виде многочисленных историй из жизни под названием «Почти серьезно.».Как он сам написал про эту книгу - «Это чуть ироничный рассказ о себе и серьезный о других родных и близких, знаменитых и незнаменитых, но невероятно интересных личностях цирка и кино. Книга полна юмора. В ней нет неправды».

Правила станции:

Команде выдается лист бумаги.

Задача: найти способ прочитать текст на листе. (На бумаге записана фраза, продавленная белым карандашом, дети с помощью карандашей должны закрасить страницу и прочитать). После выполнения задания команде задается вопрос, ответив на который они узнают следующую станцию.

Вопрос: Кто смешит зрителей в цирке? (Клоун)

После выполнения заданий, команда получает фрагмент фразы.

5. Станция «Актёр» (3 гостиная) Иван И.

Юрий Владимирович Никулин – это человек, чье имя навсегда неразрывно связано с советским кинематографом.

Он обладал врожденным талантом смешить людей, а потому чаще всего появлялся на экране в образе комедийных персонажей. Однако драматические роли также отлично давались актеру.

Прошло уже много лет с тех пор, как актера не стало. Но в сердцах миллионов поклонников он все еще жив. Ведь живы его роли в многочисленных фильмах, которые мы всегда пересматриваем с огромным удовольствием.

Правила станции:

Команде предложены предметы (Удочка, подводная лодка, бриллианты, гипсовая рука, футболка с надписью «Комсомолка, активистка, красавица, осел, космический спутник и т. д).

Задача: выбрать предметы и назвать фильм, где они использовались. После выполнения задания команде задается вопрос, ответив на который они узнают следующую станцию.

Вопрос: Большой и круглый дом стоит, И всех на свете веселит. (Цирк)

После выполнения заданий, команда получает фрагмент фразы.

6. Станция «Цирк» (11 гостиная) Денис Б.

Благодаря Юрию Владимировичу старый цирк, обрел новое здание, он построил новый, такой о котором мечтал с самого детства и то что актеры и звери выходят в фойе к зрителям это тоже идея Юрия Владимировича, потому что он помнил всю жизнь как его маленького мальчика папа привел за кулисы. И мальчик обомлел.

Юрий Никулин, говорил о себе как о директоре так: «Я ленивый, но обязательный, поэтому кое-что получается»

Правила станции:

Команде выдается лист с надписью (Фраза читается в зеркальном отражении).

Задача: правильно прочитать надпись на листе. Далее, капитан команды одевает костюм лошади и изображает циркового наездника. После выполнения задания команде задается вопрос, ответив на который они узнают следующую станцию.

Вопрос: Речь и дикция отменны, на экране всюду первый. (Ведущий)

После выполнения задания, команда получает фрагмент фразы.

Подведение итогов игры.

Все собираются в актовом зале.

1 ведущий

- Друзья. Давайте посмотрим, собрали ли Вы пазл.

Вызывают команды по очереди.

Представители команд зачитывают цитаты Ю. В. Никулина.

Вручение благодарностей и подарков.

Приложение № 1

Маршрутный лист команды № 1

Станция Подпись

Актёр №1

№2

№3

№4

№5

№6

Маршрутный лист команды № 2

Станция Подпись

Цирк №2

№3

№4

№5

№6

№1

Маршрутный лист команды № 3

Станция Подпись

Ведущий №3

№4

№5

№6

№1

№2

Маршрутный лист команды № 4

Станция Подпись

Писатель №4

№5

№6

№1

№2

№3

Маршрутный лист команды № 5

Станция Подпись

Клоун №5

№6

№1

№2

№3

№4

Маршрутный лист команды № 6

Станция Подпись

Кино №6

№1

№2

№3

№4

№5

Приложение №2

Анекдоты:

Вовочка опаздывал на урок и вошел в класс, не постучавшись.

Учительница говорит:

— Выйди за дверь и войди, как положено.

— А я не знаю, как положено.

— Ну, войди, как твой папа входит.

Вовочка выходит, затем что есть силы пинает дверь ногой и кричит:

— Ага, дармоеды, не ждали!

***

В классе.

— Ребята, наш гость уходит. Что надо сказать на прощание?

— Слава Богу!

***

После диктанта по русскому языку.

— Марья Ивановна! За что же вы мне двойку поставили? Вы говорили, что «двойка» — за 5 ошибок, а у меня их 25!

***

Учитель. Петров, что такое биссектриса угла?

Петров встает.

— Биссектриса… Биссектриса Угла… Какое красивое имя, но какая странная фамилия!

***

Учительница спрашивает Вовочку.

— Вовочка, ты запомнил, что я говорила сегодня на уроке?

— Запомнил: «Вовочка, не хулигань!», «Вовочка, сиди тихо!», «Вовочка…»

***

Вовочка выскакивает на улицу и ловит такси.

— Будьте добры, подкиньте до школы!

Водитель отвечает:

— Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону.

— Везите в другую! Это еще лучше!

***

Директор цирка звонит в полицию:

- У нас сбежал слон!

- Особые приметы? – спрашивает дежурный.

***

Две блохи выходят из ресторана:

- Так что, пешком пойдем или подождем собаку?

***

На спину слона залезли два муравья. Первый говорит:

- Нам бы только его завалить, а там мы его ногами затопчем.

***

Два комара залетели в спортзал. Один говорит:

- Холодно!

- Ничего. За ночь надышим.

***

- Тётя скушай эту конфетку.

- Спасибо, малый.

- Вкусно?

- Очень.

- Странно. Почему тогда и собака и кошка всё время её выплёвывали.

***

- Мама, купи мне кроссовки.

- Какие кроссовки, ты еще коньки не износил.

***

- Доктор, это верно, что у тех, кто ест морковку, хорошее зрение?

- Конечно. Разве вы видели когда – ни будь кролика в очках?

Приложение №3.

Сценки :

Добрый братец.

Учитель предлагает задачу:

- Петров, допустим у тебя сейчас в кармане 10 рублей. Ты попросил брата дать тебе еще 10 рублей. Сколько у тебя станет после этого денег?

Петров:

- Так и останется, 10 рублей.

Учитель (с досадой) :

- Петров, ты совсем не знаешь математики!

Петров (усмехаясь) :

- Нет, Мария Ивановна, это Вы совсем не знаете моего брата!

___

- Доктор, я съел пиццу вместе с упаковкой. Я умру?

- Нууу, все когда – ни будь умрут.

- Все умрут? Боже, что я наделал!

___

- Евгений Петрович, а можно мы пойдем в игровую и посмотрим телевизор?

- Конечно! Идите посмотрите, только не включайте.

___

Один говорит другому:

- У меня, наверное, аллергия!

- Почему ты так решил?

- Да я весь покрываюсь одеялом и всё время сплю.

___

Первоклассник рассматривает маникюр у старшеклассницы (восхищённо)

- Класс, какие у тебя ногти длинные!

Старшеклассница:

- Что, нравятся?

- Ну да! С ними, наверное, так удобно по деревьям лазить!

___

Ученик 1:

- Ты все решил?

Ученик 2:

- Нет, сдал пустой листок.

Ученик 1:

- Я тоже!

Ученик 2:

- Ты, что! А вдруг учитель подумает, что мы друг у друга списали.

___

— Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал? — спрашивает учитель.

— Не знаю. Я рано лег спать!

___

Два друга.

- А мне на 1 сентября подарили собаку-экстрасенса!

- Как это?

- Приходишь из школы, а она тебя на пороге встречает. Какую оценку принёс, столько раз и гавкнет.

- Ну, как там твой экстрасенс?

- Да ну его, продать пришлось.

- Это почему?

- Да надули. Он у меня почему-то больше двух раз не гавкает.

___

Приложение №4

Афоризмы Ю. В. Никулина

Будьте самоучками, не ждите, пока вас научит жизнь.

Слышать смех – радость. Вызывать смех – гордость для меня.

Много добра можно сделать, если у тебя хорошее настроение.

Попытайтесь осчастливить хотя бы одного человека и на земле все будут счастливы.

Когда ты подпрыгиваешь от радости, смотри, чтобы кто-нибудь не выбил у тебя из-под ног землю.

Не унижайтесь до мщения подлым. Постарайтесь стать счастливым и им этого не пережить.