Сценарий интеллектуальной игры «Юный эрудит»

Бабаева Наталия Владимировна .
Сценарий интеллектуальной игры «Юный эрудит»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий интеллектуальной игры «Юный эрудит».

Воспитатель: Вот и почти пролетел целый учебный год. Скоро вы все

пойдете в школу Сколько же нового, интересного узнали вы за этот год, дорогие ребята.

Воспитатель: и сегодня мы поиграем с вами в интересную интеллектуальную игру под названием… юный эрудит. В этой игре вы покажете все свои знания которые получили в детском саду

Публикация «Сценарий интеллектуальной игры „Юный эрудит“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2022

Сегодня две команды будут соревноваться друг с другом, и пройдут через несколько этапов испытаний. В конце игры подведем итог и определим команду победителей.

В нашей с вами игре принимают участие две команды - «Всезнайки» и «Почемучки».

Капитаном команды «Почемучки» будет. Поздняков Кирилл

Капитаном команды «Всезнайки» -. Брацук Роман

Ведущий а сейчас я попрошу каманды представится

Капитан: Команда «Почемучки»

Наш девиз: Мы пытливые умы Мы с вопросами на «ты» «Почему» вопрос любимый, Помогает нам расти.

Ведущий: А теперь послушаем команду Всезнайки

Команда: «Всезнайки» Наш девиз: Всезнайки – умные ребята! С любой задачей справятся! И уверенны вполне, Что всем они понравятся

. Ведущий: Оценивать нашу игру будет жюри….

Ведущий как и в каждой игре в нашей игре есть свои правила

1Выслушивать вопросы внимательно. 2. Не оставлять ни одного вопроса без ответа. З. Вести себя спокойно, не выкрикивать, быть терпеливым не подсказывать. 4. Не подглядывать и не подслушивать. 5 прежде чем ответить подумайте. 6 Если готовы ответить, поднимайте руку

Приглашаю капитанов команд на жеребьевку. (Два волшебных сундучка. В одном цифра 1, в другом цифра 2.) Выступить первыми выпала честь команде :

Ведущий Итак, начинаем нашу игру! Пусть каждый смело вступит в бой, В азарт соревнования! Успех придет не сам собой, Помогут ваши знания! Ведущий: Участники готовы?

Не секрет, что любая игра начинается с разминки. И так мы начинаем разминку.

Надо ответить на вопросы. Задается по одному вопросу каждой команде

Вопросы для 1 команды:

1. Что можно увидеть на небе после дождя

2. Семь дней с понедельника до воскресенья. Что это?

3. Какое животное носит горы?

4. Что едят крокодилы на северном полюсе

5. Как называется место, где учат детей?

6. Прибор для измерения времени? (часы)

7. Какой напиток можно получить от животного? (молоко)

8. Какие камни в море? (мокрые)

9 Кто громче замычит петух или корова

10 У конфеты фантик, а у человека –

2 команда

1. Сколько цветов у радуги

2. Сколько пальцев на левой ноге

3. Как называют маму вашей мамы?

4. У какого зверька в нашем лесу самое короткое имя? (Ёж)

5 Кто учит детей? (учитель)

6 Какой цвет волос у колобка

7 Чем заканчивается ночь

8 В названии какой птицы 40 букв?

9. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (с

10 Без чего человеку нельзя жить? (

Ведущий я попрошу капитана команды… выйти к барабану и выбрать тему для следующего конкурса

Сектор Окружающий мир

Отвечает каждый член команда

1 команда

1 Как называется страна в которой мы живём

2 Какой город является столицей России

3 Как называется наш посёлок.

4 Назови государственные символы нашей страны

5 На какой улице ты живёшь

6 Мама папа дедушка бабушка брат сестра и ты одним словом кто это

7 На какой планете мы живём

8 На берегу какого моря мы живём

9 Как называется наша галактика

10 Назови имя первого космонавта

2 команда

1 Почему мы Россию называем своей Родиной

2 Кто руководит нашей страной

3 Как называется край в котором мы живём

4 Люди какой национальности живут в России

5 На какой улице находится твой детский сад

6 Какой город является столицей Приморского края

7 Сколько планет в нашей галактике

8 Какой праздник мы отмечаем 23 февраля

9 Назови имя первой женщины космонавта

10 Как называется главная площадь в Москве

Сектор Все любят сказки

Отвечают две команды по очереди

1 Какое яичко снесла курочка Ряба? (золотое)

2. Кто разбил яичко курочки Рябы? (мышка)

3 Чем отличается сказка от рассказа

4чем отличается рассказ от стихотворения

5. Какой овощ не мог вытащить из земли дед и вся его дружная семья? (репка).

6 Какие ножки бывают у избушки в русских сказках?

7 Сколько было деток у мамы-козы? (семь)

8. Куда спрятался самый маленький козлёнок, чтобы его не съел злой волк? (в печь)

9. Какой герой был такой круглый, что укатился и от бабы и от деда? (Колобок)

10. Кто съел Колобка? (лиса)

11 Что в сказке «Маша и медведь» хотел съесть медведь, присев на пенек?

12. А на чем ездил Емеля? (на печи)

13. Как звали девочку, которая очень боялась растаять на солнце? (Снегурочк

14 Какая героиня сказки получила своё имя благодаря головному убору? (Красная Шапочка).

15 Какой герой сказки лечит детей, лечит птичек и зверей? (Айболит).

16 Кто автор русских народных сказок?

17 Кто написал сказку о рыбаке и рыбке

18 Назовите одно произведение С Я Маршака

19 Назовите одно произведение К. И Чуковского

20 Чем тушили море в сказке «Путаница»

Сектор Весёлая математика

1 команда

1 Сколько дней в недели

2 Что показывает самая медленная стрелка у часов

3 Из каких геометрических фигур можно построить домик

4 На какую фигуру похоже яйцо

5 Что больше 13 или 17

6 назови соседей числа 8

7 Сколько времён года

8 Назови осенние месяцы

9 Сколько месяцев в году

10 Как называется знак сложения

2 команда

1 Сколько рабочих дней в недели

2 Как называется круг у часов

3 У какой фигуры нет ни начала ни конца

4 Сколько сторон у квадрата

5 Что меньше 10 или 8

6 Назови соседей числа 6

7 Назови времена года

8 Назови зимние месяцы

9 Назовите части суток.

10 Как называется знак вычитания

Математические задачки

1 команда

Пять ворон на крышу сели,

Две еще к ним прилетели,

Отвечайте быстро, смело:

Сколько всех их прилетело? (7)

. Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок – сосед.

На пенёк зайчата сели

И по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок

Сколько съедено морковок?

2 команда

Я нашла в дупле у белки

5 лесных орехов мелких.

Вот еще один лежит

Мхом заботливо укрыт.

Ну и белка вот хозяйка!

Все орешки сосчитай-ка?

К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок,

Но из них лишь пять сорок

Приготовили урок.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок?

Ребята, в детском саду мы часто играем в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания.

На столах у вас наборы цифр.

Я буду задавать вопросы, а вы должны будете выбрать цифру, соответствующую правильному ответу и поднять её.

Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.

1. Сколько глаз у человека(2)

2. Сколько дней в неделе? (7)

3. Под кустами у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать –

Кто их может сосчитать? (4)

4. Какая цифра похожа на лебедя? (2)

5. Какая цифра похожа на букву «О»? (0)

6 Сколько пальцев на одной руке5

7 Сколько раз в году бывает день рождение 1

8 Какого числа мы отмечаем международный женский день8

9 12345 7 8 10 какое число я пропустила (6 9)

10 1098 654 21 какое число я пропустила (7 3)

Работа за столами «Числовой домик»

Конкурс капитанов «Нарисуй фигуры по памяти»

Игра «Неделька стройся»

Сектор Обучение грамоте

1 команда

Первое задание называется «Скажи наоборот»

Скажу я слово «высоко»,

Вы отвечайте «низко».

Скажу я слово «далеко»,

Вы отвечайте «близко».

Понятно задание?

Слова для команды «Почемучки» :

Молодой – старый,

Быстрый – медленный,

Начало – конец,

Потолок – пол,

Мокрый – сухой,

Ведущий: Прекрасно сыграла команда! Поаплодируем им! Надеюсь, что их соперники так же сильны!

Слова для команды «Всезнайки» :

Ночь – день,

Хорошо – плохо,

Твердый – мягкий,

Горячий – холодный,

Толстый – тонкий,.

Ведущий молодцы с этим заданием справились. Следующие вопросы

Команды отвечают по очереди

. Назовите имя девочки начинающего со звука К

. Назовите имя мальчика начинающего со звука В

• Из чего состоит наша речь? (из предложений)

• С какой буквы пишется начало любого предложения? (с большой)

• Что ставится в конце предложения? (точка, восклицательный знак, вопросительный знак.)

• Из чего состоят предложения? (из слов)

• Из чего состоит слово? (из слогов)

• Из чего состоит слог? (из звуков и букв)

• Чем звуки отличаются от букв? (звуки мы слышим и говорим, а буквы мы видим и пишем)

• Какие бывают звуки? (гласные и согласные)

• Какие бывают согласные звуки? (твердые и мягкие, глухие и звонкие, парные и непарные)

• Каким цветом мы обозначаем гласные звуки? (красным)

• Каким цветом мы обозначаем согласные твердые звуки? (синим)

• Каким цветом мы обозначаем согласные мягкие звуки? (зеленым)

Ведущий 1 Следующее задание Вам надо провести звуковой анализ слова

На это задание вам отводится 3 мин

2 Следующее задание командам надо выбрать картинки в словах которых три слога и другая команда картинки с двумя слогами в словах

Ведущий Следующее задание для капитанов

Ребусы отгадай слово по картинке

Цветок «Отгадай слово»

Ознакомление с природой

1 команда

1. Какую птицу называют «лесным доктором»?

2. В какое время года птицы вьют гнезда?

3. Назовите 5 домашних животных.

4. Какие цветы расцветают весной первыми? (подснежник, мать и мачеха)

5. Сколько ног у жука? (Шесть

6. Назовите ядовитые грибы

7. Перечислите признаки осени.

8. Помидор картофель лук огурец это

9. Каких зимующих птиц вы знаете? (воробьи, вороны, галки, сороки, голуби, дятлы, синицы, снегири)

10. На каком дереве растут жёлуди

11. Какие деревья называют вечнозелёными

12. Карась, щука, сом, окунь – это … (рыбы)

2 команда

1. Какое дерево называют «русской красавицей?» (берёза)

2. В какое время года птицы улетают на юг?

3. Назовите 5 диких животных

4. Кто носит свой домик на спине

5. Назовите осенние месяцы.

6. Какое животное называют «кораблём пустыни»? (верблюд)

7. Перечислите признаки весны.

8. Яблоко груша слива мандарин это

9. Каких перелетных птиц вы знаете? (жаворонки, грачи, скворцы, журавли, соловьи, лебеди, утки, ласточки)

10. Как называется домик для птиц сделаный человеком

11. Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это (Насекомые)

12. Какое растение может нас обжечь? (Крапива

Ведущий ;следующее задание за столами «Живая и неживая природа»