Сборник дидактических игр для речевого развития детей (6 фото)

Людмила Тихонова
Сборник дидактических игр для речевого развития детей
▼ Скачать + Заказать документы

Сборник Дидактических игр для Речевого развития детей

По мнению многих исследователей, игра имеет большое значение в воспитании, обучении и психическом развитии детей. Она даёт возможность робким, неуверенным в себе детям преодолеть свои комплексы и нерешительность. Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей, она активизирует психические процессы, вызывает у детей живой интерес к процессу познания.

Публикация «Сборник дидактических игр для речевого развития детей» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Темочки

Предлагаемый сборник дидактических игр может быть применён в организованной развивающей ситуации дошкольников по образовательным областям «Познания», «Коммуникация». Время длительности игр 15 – 20 минут.

Цель сборника дидактических игр создание содержательных условий по формированию словаря детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

- заинтересовать дошкольников в усвоении слов;

- обогащать активный словарь;

- отрабатывать навык произношения трудных слов;

- закрепить названия предметов.

У дошкольников совершенствуется понимание речи (понимание словесной инструкции, указаний взрослого, несложного сюжета литературного произведения). Речь начинает становиться не только средством общения, но и источником получения знаний посредством словесных объяснений взрослого.

Неполноценная речевая деятельность накладывает отпечаток на формирование у детей сенсорной, интеллектуальной и аффективно-волевой сферы. Отмечается недостаточная устойчивость внимания, ограниченные возможности его распределения. При относительно сохранной смысловой, логической памяти у детей снижена вербальная память, страдает продуктивность запоминания. Они отстают в развитии словесно-логического мышления, без специального обучения с трудом овладевают анализом и синтезом, сравнением и обобщением.

Список используемых источников указан в сборнике, игры я не придумывала, собрала в один сборник. Игры подобраны по темам недели