Родительское собрание «Ранний возраст»

Галина Карташева
Родительское собрание «Ранний возраст»
▼ Скачать + Заказать документы

Родительское собрание

Структурное подразделение МБДОУ детского сада №9 «Рябинка»

детский сад «Радуга»

Тема: Ранний возраст

Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо что нашли время и пришли на нашу встречу. Сегодня подведем итог адаптационного периода в детском саду «Радуга», расскажем вам возраст детей от 1 до 3 лет – какой он? И о том чем занимаемся мы в в детском саду в течении дня. Хочется поблагодарить вас, за оказанное нам доверие в воспитании ваших детей.

Нашу встречу хочется начать со стихотворения

Детки в садике живут,

Темочки:

• Младшая группа
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад — второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!

(Г. Шалаева)

В течении всего года детский сад «Радуга» ведет прием детей. Каждый из вас знает, чтобы ребенок привык к детскому саду- нужен определенный период. Этот период называется адаптацией. Давайте же выясним, что такое адаптация?

Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке.

Детский сад первым открывает мир социально- общественной жизни, где ребёнок впервые приобретает умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми. Это не самый легкий период в вашей жизни и жизни вашего ребенка.

Но необходимо помнить, что в жизни вашего малыша происходит множество изменений: режим дня, нет рядом близких людей: мамы, папы, постоянный контакт с новыми незнакомыми детьми, новое помещение, скрывающее в себе много неизвестного и интересного. Со всем этим ребенок сталкивается в течении дня, что создает для него стрессовую ситуацию.

Эти трудности возникают в связи с тем, что малыш переходит от знакомой и обычной для него семейной обстановки в среду детского сада.

Каждый ребенок в этот период ведет себя по разному: плачет, отказывается общаться с детьми и воспитателем, многие дети реагируют достаточно спокойно.

Есть три степени прохождения адаптационного периода:

Признаки адаптации:

1. легкая адаптация – ребенок активен, внешних изменений нет, сдвиги в поведении нормализуются в течение 1-2 недель;

2. адаптация средней тяжести – в течении всего периода настроение может быть неустойчивым, может наблюдаться отсутствие аппетита, кратковременность беспокойность сна. Этот период длится 20 – 40 дней.

3. тяжелая адаптация – длится от 2 до 6 месяцев. Ребенок болеет, теряет в весе, появляются патологические привычки: грызение ногтей, сосание пальца и т. д

Ребенок на втором году под контролем взрослого выполнять отдельные действия: снимать и одевать одежду и обувь в определенном порядке, учиться пользоваться носовым платком, приводить в порядок одежду, прическу, складывать одежду, ставить на место обувь и т. д.

Детки 2-3 лет – личности уже более зрелые и понятные. Благодаря своим бесконечным наблюдениям они познакомились и освоились во внешнем мире, разработали свой тип взаимоотношений со взрослыми. Этот возрастной период еще относится к раннему детству, но считать ребенка беспомощным малышом уже не стоит. Он очень многое может, круг его интересов расширяется, поэтому от вас требуется еще больше терпения и внимания, чтобы помочь ему во всем разобраться.

Ребенок на третьем году жизни растет действительно не по годам а по часам: для него имеет значение каждое слово сказанное взрослым каждое его новое знание формирует его внутренний мир. Этот возраст считается одновременно и возрастом высоких достижений малыша и сложным периодом строптивого непослушания, связанного с тем что ребенок страстно ищет самостоятельности, пытаясь найти себя в этом огромном, удивительно интересном мире. Он ждёт от взрослого непосредственного участия во всех его делах и совместного решения в любой стоящей перед ним задачи.

Родители – первые учителя - знакомят его с окружающим миром, дают ребёнку первые знания и умения. Ведущая роль в развитии ребёнка принадлежит семье.

Вы привели своих детей в детский сад и у нас с вами одна цель сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным,увлекательным познавательным. Только совместными усилиями родителей и детского сада мы сможем решить любые проблемы.

Далее мы расскажем Вам, что ваши дети умеют:

- все дети знают, где находится их шкафчик, полотенце, горшок, кроватка.

-усвоили правила поведения в группе.

- практически все дети едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых.

- учимся раздеваться.

-учимся одеваться.

- научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки на свои места.

Как видите, научились мы многому, но еще больше нам предстоит узнать.

Желаю вам всем благоприятного климата в семьях, здоровья, благополучия, счастья. И помните о том, что Ваш ребенок самый желанный и любимый.