Оксана Боглаёва
«День рождения ёлки». Конспект НОД по рисованию для детей второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
"День рождения Ёлки"
Цель: развивать умение детей рисовать ёлочку в нетрадиционной технике.
Задачи: совершенствовать технику рисования гуашевыми красками. Развивать наглядно-образное мышление и воображение.
Предварительная работа: рассматривание и украшение новогодней ёлки игрушками.
Ход занятия.
Сказка про новогоднюю ёлочку. Ребята сегодня 20 декабря наша ёлочка красавица празднует свой день рождения, послушайте сказку и позже нарисуем вместе необычную ёлочку.
Воспитатель: Эта сказка про новогоднюю ёлочку, которая прибыла в гости в детский садик.
Однажды в Новый год в детском садике собрали всех ребятишек. В центре зала поставили пышную зеленую ёлку. Дети с восторгом подбежали к ней. Приходилось сильно задирать голову, чтобы увидеть её макушку, такая она была высокая. Звезда на верхушке сияла в свете желтой лампы. Под ёлкой лежали цветные коробки, игрушки, поделки. Воспитательницы надели самые красивые наряды.
Дети разбежались врассыпную. Начали играть, смотреть, какие картинки нарисованы на окнах. Замерли на месте братик и сестра. Заметили они, что ёлка стоит какая-то грустная. Опустила свои ветви, наклонилась набок уныло. Подошли малыши поближе и спросили у неё:
- Ёлочка-ёлочка, отчего ты печалишься? Может у тебя случилось что-то? Или не весело тебе здесь.
- Охо-хо, - вздохнула в ответ, - жила я в лесу. Хорошо было там, а здесь все непривычно мне.
- А как было в лесу?
- Там тоже празднуют Новый год. Собираются все звери, украшают меня дружно. Вешают грибочки, яблоки, сухие цветочки. Яркую звезду на макушку надевали снеговики. Как смешно им приходилось тянуться до верха. Вставали друг на друга и шатались, вот-вот упадут. Но не падали. Внизу всегда был готов их поймать олень или медведь.
Брат и сестра подозвали всех детей, что были в зале.
- Друзья, надо ёлочку нашу развеселить. Давайте нарядим ее конфетами, мандаринами, листочками.
- А я видел на столе игрушечные грибы из бумаги! - воскликнул Паша.
- Деревянные игрушки - яблоки у нас в комнате в коробке есть, - вспомнила Таня.
- Мы вчера на занятиях вырезали листья из цветной бумаги, - сказала Катя.
-Вы столько придумали вместе ребята, - похвалила ёлка - дружба сближает и жизнь облегчает. Одному человеку столько не вспомнить и не придумать. Каждый из вас что-то знал, вспомнил и подсказал. Молодцы!
Добавили дети в «наряд» ёлки что-то съедобное. Обрадовалась она. Вот почему нужно повесить на ее ветви что-то вкусное.
- А что еще ёлочка тебя порадует?
- Я помню, как в лесу вокруг меня кружили снежинки. Смотришь на тёмное небо, а они, как белые звёздочки крутятся вихрем вокруг меня. И сразу улыбаться от счастья хочется. Ветер мелодию напевает. Жители леса начинают петь песни и танцевать. Схватились дети дружно за руки. И начали идти вокруг ёлки, сначала медленно, а потом быстрее и вприпрыжку. Потом развернулись в другую сторону. Кто из ребят начал петь песню «Елочка гори», а остальные подхватили. Ёлка распушилась. Вытянулась к потолку. Игрушки на ней заблестели, засияли. И даже дерево, как будто начало напевать.
Ребята, а давайте нарисуем ей подружек, чтобы было ей ещё веселей?
Воспитатель предлагает детям пройти за столы и с помощью красок и кисточки раскрасить ладонь, оставить отпечаток ладони на бумаге, ёлочку украсить гирляндой разноцветными красками.
Рефлексия: Ребята, вам понравилось наше занятие?
А что вы рисовали сегодня?
Давайте сделаем выставку из ваших рисунков в приёмной группы для родителей!
