Получи документы

Рисование по патриотическому воспитанию «Улица, на которой я живу» (4 фото)

евгения воробьева
Рисование по патриотическому воспитанию «Улица, на которой я живу»
▼ Скачать + Заказать документы

Улица, на которой я живу

Средь множества пытливых глаз

Попробуй заслужить признанье.

Ребенок - главный среди нас

Всегда он требует вниманья.

Сумей всех лаской обаять,

Встречая каждый день улыбкой.

И много знать, и не солгать,

Не совершать сумей ошибки.

Ребенок, словно чистый лист бумаги

Неосторожно не сомни его судьбу,

Ты помоги ему, придай отваги

И научи выигрывать борьбу.

Актуальность выбранной темы

Публикация «Рисование по патриотическому воспитанию „Улица, на которой я живу“» размещена в разделах

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья россиян. Концепция дошкольного образования поставила перед педагогами дошкольных учреждений задачи формирования человека здорового физически, духовно, богатого нравственно, творческого, думающего. Основой новой Концепции образования является федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС). В нем определены основные принципы дошкольного образования, среди них «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учет этнокультурной ситуации развития детей».

В последние десятилетия в нашей стране произошло много сложных, противоречивых событий в общественной жизни, политике, в системе государственного и местного управления. Отошли в прошлое некоторые известные праздники, появились новые; неоднородна информация об армии и событиях, происходящих в ней; в молодежной среде все чаще отмечаются факты, связанные с национальным противостоянием; средства массовой информации усиленно пропагандируют иностранный уклад жизни. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

В связи с этим проблема социокультурного воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Задача педагога - отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему: природа и мир животных дома (детского сада, родного края); труд людей, традиции, общественные события и т. д. Причем эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес. Поэтому, начиная работу по воспитанию любви к родному краю, педагог обязан сам его хорошо знать. Он должен продумать, что целесообразнее показать и рассказать детям, особо выделив наиболее характерное для данной местности или данного края. Любой край, область, даже небольшая деревня неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт. Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется, и что вызывает отклик в его душе…

И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. В комплексных программах воспитания и обучения дошкольников определены основные задачи и содержание работы по нравственно-патриотическому воспитанию, опираясь на них, нужно вести целенаправленную работу по ознакомлению дошкольников с понятием “Родина”.

Чувство Родины… Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям, к матери, к отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Родной край, район, город … Надо показать ребенку, что родной край, район, город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми. Край, район, город – частица Родины.

В нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (прадедушек, прабабушек, участников Великой Отечественной Войны, их фронтовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как “долг перед Родиной”, “любовь к Отечеству”, “ненависть к врагу”, “трудовой подвиг”, и т. д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в название городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. “В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин. Все, что совершается в стране, через вашу душу и вашу мысль должно приходить к детям”, - эту заповедь

А. С. Макаренко необходимо использовать при работе воспитателя с детьми, и с их родителями.

Рисование по патриотическому воспитанию «Улица, на которой я живу»
Фото «Улица, на которой я живу»
Рисование по патриотическому воспитанию - фото
Фото №1 Улица на которой я живу Средь множества пытливых глаз Попробуй заслужить признанье
Публикации по теме:

Игровой тренинг по патриотическому воспитанию в ДОУ Патриотическое воспитание нужно начинать как можно раньше. В детском саду, начиная с младшей группы приучаем детей к любви к Родине и к.

Картотека дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию Картотека дидактических игр по нравственно- патриотическому воспитанию Дидактическая игра позволяет шире приобщить детей к текущей жизни.

Фотоотчет о мероприятии по нравственно-патриотическому воспитаниюФотоотчет о мероприятии по нравственно-патриотическому воспитанию Мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию. В мае 2019 года в соответствии с планом работы МКДОУ «Еткульский детский сад «Одуванчик».

НОД по патриотическому воспитанию детей 6–7 лет «Эхо военных лет» Конспект непрерывной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей 6-7 лет Составила: старший воспитатель МКДОУ «Детский.

ОД «Я и моё имя» в подготовительной группе по нравственно-патриотическому воспитанию ОД в подготовительной группе по нравственно-патриотическому воспитанию "Я и мое имя Цель: познакомить детей с историей русских имён, со.

Проект по патриотическому воспитанию «Я и Родина моя» Управление образования Сергиево – Посадского муниципального района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский.

Опыт работы по патриотическому воспитанию дошкольников Статья по патриотическому воспитанию дошкольников Давайте подумаем, что означает слово патриотизм? Каждый человек, понимает значение этого.

Проект «История улицы, на которой я живу» в старшей группеПроект «История улицы, на которой я живу» в старшей группе С чего начинается Родина? С заветной скамьи у ворот…. М. Матусовский. Аннотация проекта. Кризисные явления в социально-экономической,.

Проект по патриотическому воспитанию «Моя Якутия» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ (ДОЛГОСРОЧНЫЙ) Автор проекта: Сантаева Инна Витальевна воспитатель высшей категории МБДОУ ЦРР Д/Сад № 12 «Улыбка».

Система работы по патриотическому воспитанию в ДОУ Сформировать нравственную основу и помочь ребенку успешно войти в современный мир, занять достойное место в системе отношений с окружающими.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Рисование по патриотическому воспитанию «Улица, на которой я живу»
Опубликовано: 6 ноября 2019 в 13:52
+15Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Рисование по патриотическому воспитанию «Улица, на которой я живу»» (включая файлы) размещена пользователем евгения воробьева (УИ 207475) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД