Марина Котенкова
Результаты реализации инновационного проекта «Детская универсальная STEAM-лаборатория»
▼ Скачать + Заказать документы
Результаты реализации инновационного проекта
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова-на-Дону «Детский сад № 10»
Анализ эффективности использования новых условий по реализации основной образовательной программы МБДОУ № 10
В течение 2022-2023 учебного года коллектив детского сада работал по инновационной программе «Детская универсальная – STEAM лаборатория».
Направления деятельности МБДОУ включали в себя:
1. Повышение профессиональных компетенций педагогов.
2. Анализ знаний.
Темочки:
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Проекты, проектная деятельность
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
4. Анализ календарных планов.
5. Наблюдение организации и содержания работы с детьми.
6. Наблюдение за самостоятельной деятельностью детей.
Авторская технология «Детская универсальная STEAM - лаборатория» - это новая оригинальная методика конструирования искусственной образовательной среды для детей дошкольного возраста, с акцентом на научно-техническое творчество, познавательно-исследовательскую и проектную деятельность. Для развития инновационного потенциала дошкольного учреждения основными направлениями инновационной деятельности в учреждении в 2022-2023 учебном году стали: - ранняя профориентация дошкольников через участие в конкурсе для дошкольников; - создание образовательной среды, которая способствует развитию интеллектуальных способностей в процессе познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в условии STEAM - образования. В ДОУ появилась потребность в создании творческой лаборатории детского технопарка «УникУм». Создание принципиально новой конструкции образовательной среды, которая способствует развитию интеллектуальных способностей в процессе познавательно - исследовательской деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество дошкольников дает возможность для открытия детской универсальной STEAM - лаборатории, на основе интеграции взаимодействия образовательных модулей с использованием технологий эффективной социализации. Предлагаемая модель изменения развивающей предметно-пространственной и образовательной среды в дошкольной организации способствует развитию интеллектуальных способностей дошкольников в процессе познавательно-исследовательской деятельности и вовлечение в научно-техническое творчество с использованием технологий эффективной социализации.
В 2022 году педагогические работники прошли курсовую подготовку по дополнительной профессиональной программе «Организация дополнительного образования детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС», прослушали полный курс вебинаров по реализации ТЭС на портале «Ассоциация «Педагогическое сообщество ТЭС».
Результатом инновационной деятельности становятся эффективные инновационные практико-ориентированные разработки, реализация значимых для учреждения инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами, социальными партнерами, стабильно высокие показатели участия детей, педагогов, учреждения в конкурсах на разных уровнях, в полной мере реализован административно-управленческий ресурс:
1. Административно-управленческий ресурс (проектно-инициативная команда).
2. Создана детская универсальная STEAM лаборатория модель по развитию интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество дошкольников в системе кружковой деятельности.
3. Разработана новая Программа развития МБДОУ № 10 г., где одним из направлений определено «Обновление содержания образования, совершенствование форм и методов работы с детьми».
4. Составлено годовое тематическое планирование с использованием ТЭС.
5. Разработано Положение о порядке деятельности детского технопарка «УникУМ» в МБДОУ № 10.
6. Разработана модель интеллектуально-мотивационной среды, способствующей формированию у воспитанников первичного опыта проектной, конструктивно - модельной, поисковой деятельности и предпосылок профессиональной ориентации детский Технопарк «УникУм».
7. Разработана модель «Ранняя профориентация дошкольников в системе взаимодействия с социальными партнерами».
8. Разработана методика «Обучение детей ПДД» посредством игровых технологий на основе STEAM — набора «Микибот».
9. Проведено районное открытое методическое объединение «Внедрение в практику игровых STEAM технологий».
