Валентина Суматохина
Развлечение: Знакомство детей с ’Конвенцией о правах ребёнка
▼ Скачать + Заказать документы
Старший возраст.
Музыкальный работник: «Дети, посмотрите, кто к нам пришел? Девочка как тебя зовут?».
Девочка: «Девица Безделица. В книжку детскую взгляните, на нее вы посмотрите, толи чудо толи что. Вот пришел к козлятам волк и детишек уволок, разве можно так решить, где детишкам лучше жить?».
Музыкальный работник: «Там где мама, там и дети лучше места нет на свете!»
Публикация «Развлечение: Знакомство детей с ’Конвенцией о правах ребёнка» размещена в разделах
- Права детей. Сценарии развлечений
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Девочка: «Кто решил права нарушить и семью эту разрушить? В сказке «Волк и семеро козлят» это правило видать. Волк залез к козе в жилище и похитил всех козлят. Волк нарушил право это и теперь он ждет ответа. Как его нам наказать и Козе козлят отдать? Это право знаем мы, дети жить в семье должны».
Девочка: «Ребята я предлагаю поиграть в игру!»
«Бездомный козлик» (обручи).
Музыкальный работник: «Мы на сказочном пути. Вот скажите мне ребятки как зовут Вас без оглядки».
Дети называют свои имена.
Музыкальный работник: «Вот видишь, девочка, у каждого есть свое имя».
Девочка: «Я уже выбрала «Валя» только вот боюсь я дети не запомнить мне его».
Музыкальный работник: «Мы тебе поможем его запомнить. Дети давайте выложим имя из букв».
Игра «Выложи имя» (буквы).
Девочка: «Дети, мне очень нравится имя. Спасибо Вам, теперь и у меня будет имя. А раз у меня есть имя, я могу пойти в детский сад и школу, я очень хочу учиться. Как Вы думаете, меня примут в детский сад и школу?».
Дети: «Да».
Музыкальный работник: «Конечно в нашей стране, каждый ребёнок имеет право на бесплатное образование. Надо нам принять решение о ближайшем зачислении».
Девочка: «Это правило одно для ребят страны оно. Вдруг ребёнок заболел, доктор сразу прилетел: «Где больной?», сказал с порога – «Полечу его немного. Будет он сейчас здоров». А теперь рекомендация лучше всякой адаптации. Чтоб ребенок отдохнул от компьютера и сети, лучше нет его на свете, это чудо знаю я, расскажу о нем друзья. Отдых на велосипеде, мотоцикле и мопеде на скейтборде и коньках, тренажерах и мячах».
Девочка: «Дети я предлагаю игры».
«Проведи мяч» (мячи, фишки).
Девочка: «Молодцы ребятишки Вы не зря читали книжки. Но есть книжечка одна. Для ребят она важна. Расскажу о ней ребята эта книжка сложновата и зовется мудрено. Нам запомнить надо в ней, только несколько статей. Мы имеем право на имя своё, право учится и лечится, жить с мамами и папами в домике своем, куда мы Айболита с тобою позовём. А если мама с папой будут обижать, то мы тебя ребёнок будем защищать. Знают взрослые и дети лучше книги нет на свете!»
«Конвенция о правах ребенка».
