Светлана Михайлова
Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе спроектирована в соответствии с основной общеобразовательной программой – образовательной программой дошкольного образования, реализуемой в ДОО, возрастными особенностями и в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Воспитатели создали творческую предметно – пространственную развивающую среду, которая вариативно используется детьми: ширма, необходимая для ролевых и театрализованных игр, удобные полочки для кукол бибабо, масок, шляп и мелкого среднего игрового материала, столик, сезонное дерево и уголок ряженья. Обстановка в старшей группе создана таким образом, чтобы предоставить ребёнку самостоятельно делать выбор. В группе организованы различные пространства (для игры, экспериментирования, конструирования, уединения и пр., наполненные разнообразными материалами, играми, игрушками и оборудованием. Помещение разделено на несколько центров: социально-коммуникативного развития, познавательного развития, речевого развития, художественно-эстетического развития, физического развития.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» май 2018
Дерево, сделанное нашими руками, имеет 4 сезона (зима, весна, лето, осень, служит не только для группы, но и для оформления утренников.
Также мы оформляем группу по сезону-зима, весна, лето, осень. Расписываем окна к Новому году, украшаем елку и создаем праздничное настроение для детей.
Стены раздевалки превратили в сказочный лес.
Уголок ряженья, сделанный родителями, оформили городецкой росписью, а также служит и гладильной доской.
Костюмы, одежда, маски, шляпки дети с удовольствием одевают и играют в сюжетно-ролевые игры. Шляпки и куклы бибабо принесли родители.
Папа девочки сделал по нашему заказу полочки, которые используем для кукол бибабо и мелких и средних игрушек.
На полочках у нас дикие и домашние животные, динозавры, сказочные, мультяшные животные, животные севера и т. д.
Для ширмы сшили накидку, где можно менять композиции. Ширма используется для показа сказок, не только воспитателями, но и детьми.
Создали мини музей, где у нас декоративно- прикладное искусство.
Для родителей мы проводим мастер-классы для изготовления атрибутов, костюмов и т. д. для праздников, яркий, красочный счетный материал для занятий.
Большая работа сделана воспитателями совместно с родителями по организации предметно-пространственной среды, чтобы наши дети с удовольствием проводили время в детском саду.
Таким образом, творческая развивающая предметно-пространственная среда является содержательно-насыщенной, доступной и безопасной, что дает возможность в самовыражении детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
