Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе»
Евгения Смирнова
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе»
▼ Скачать + Заказать документы
Развивающая предметно - пространственная среда в нашей группе :
1. Содержательно - насыщенная;
2. Полифункционнальная;
3. Трансформированная;
4. Вариативная;
5. Доступная;
6. Безопасная.
Предметно-пространственная среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития. Она объективно – через свое содержание и свойства – создаёт условия для творческой деятельности каждого ребенка, служить целям актуального физического и психического развития и совершенствования, обеспечивать зону ближайшего развития и его перспективу.
Публикация «Презентация „Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе“» размещена в разделах
Предметно-пространственная среда — составная часть развивающей среды дошкольного детства. Современный философский взгляд на предметно-развивающую среду предполагает понимание ее как совокупность предметов, представляющую собой наглядно воспринимаемую форму существования культуры. В предмете запечатлен опыт, знания, вкусы, способности и потребности многих поколений. Через предмет человек познает самого себя, свою индивидуальность.
Воспитательный потенциал предметно-пространственной среды многоаспектен : это — и условия жизнедеятельности ребенка, формирование отношения к базовым ценностям, усвоение социального опыта, развитие жизненно необходимых качеств, это — и способ трансформации внешних отношений во внутреннюю структуру личности, удовлетворение потребностей субъекта, в частности потребности в деятельности.
Таким образом, предметно-развивающая среда – это поле социальной и культурной деятельности, образ жизни, сфера передачи и закрепления социального опыта, культуры и субкультуры, развития творчества.
Публикации по теме:
Презентация «Предметно-пространственная развивающая среда в средней группе в соответствии с ФГОС»
«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда старшей группы ДОУ»
Уважаемые коллеги! Предлагаю вам свою презентацию по развивающей среде старшей группы. В начале презентации предложены фото группы с разных.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда»
В связи с введением ФГОС ДО к условиям реализации основной бщеобразовательной программы дошкольного образования, которые представляют собой.
Презентация «Предметно-пространственная развивающая среда в группе в соответствии с ФГОС»
Презентация "Предметно-пространственная развивающая среда в группе в соответствии с ФГОС". Создавая среду развития в группе, я учитывала.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда»
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательна, насыщенна, трансформируема, полифункциональная, вариативная, доступная.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда»
Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация пространственной предметно-развивающей.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в группе»
Паспорт группы Дошкольная группа возраст 6-7 лет «Почемучки?» НАШ ДЕВИЗ Наша группа «Почемучки?» И девиз у нас простой: Мы хотим.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в группе». Часть 1
«Предметно-развивающая среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного.
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в группе». Часть 2
Развивающая предметно-пространственная среда нашей группы постоянно пополняется и изменяется в зависимости от времени года и тематических.
Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе (презентация)
Развивающая предметно-пространственная среда по ФГОС ДО -часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством.
