Конспект занятия по развитию речи детей 6–7 лет по лексической теме «Весна»

Брекотнина Светлана Ивановна
Конспект занятия по развитию речи детей 6–7 лет по лексической теме «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы

«Назови по другому» (подобрать синоним к слову «наступает»)

Весна что делает? (наступает, приходит, начинается)

Дождь что делает? (идет, капает, стучит)

Тучи что делают? (

Трава что делает? (

Игра «Умный словесник»

Цель: расширение словарного запаса, совершенствование грамматического строя речи.

-Падение с крыш тающего снега каплями, а также сами эти капли.

(Капель)

-Совсем маленькая капля. (Капелька)

Темочки:

• Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

-Тёплая погода зимой или весной, когда тает снег и лёд.

(Оттепель)

-Место, где стаял снег и открылась земля. (Проталина)

-Разлив реки при таянии снега и вскрытии ото льда весной.

(Половодье)

-Время, когда дороги становятся малопроезжими от грязи.

(Распутица)

-Небольшой водный поток. (Ручей)

-А как назвать его ласково? (Ручеёк)

Игра «Весенняя поляна»

Цель: упражнять детей в согласовании существительных с прилагательными.

Предлагается детям представить, что они находятся на весенней поляне, где все весеннее.

«Я буду вам бросать мяч и называть слово, а вы ловите мяч и повторяйте это же слово, но ставьте перед ним нужную форму слова «весенний».

Н – р: день- весенний день.

(солнце, погода, лес, трава, небо, цветы, месяцы, гроза)

Подберите родственные слова к слову ВЕСНА.

Составьте предложение из слов: снег, тает на, улица.

Разделите слова на слоги:

Май, апрель, солнце, капель, проталина, природа.

Звуковой анализ слова МАРТ

Определите количество и последовательность звуков в слове, дайте характеристику каждому звуку, сколько гласных звуков, сколько согласных звуков.

Составьте предложение со словом МАРТ.

Языковой анализ: определите количество и последовательность слов в предложении.

Подберите и выучите с ребенком стихотворение про весну.

Поработайте над звукопроизношением и выразительностью речи.