Районное методическое объединение по преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования (4 фото)
Копан Наталья
Районное методическое объединение по преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования
▼ Скачать + Заказать документы
«…Школа не должна вносить резкой перемены в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера… Пусть новое проявляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений. " В. А. Сухомлинский
На базе общеобразовательного учреждения прошло районное методическое объединение «Современное понимание реализации преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования». Цель данного мероприятия - обеспечение преемственности и непрерывности в организации образовательной, воспитательной, учебно- методической работы между дошкольным и начальным уровнями образования.
Темочки:
На заседании педагоги провели открытые мероприятия НОД «Спасение Цветочной планеты», уроки по математике и чтению учителя первых классов. По каждому открытому мероприятию педагоги провели самоанализ.
Педагоги выступили с опытом работы по преемственности, провели мастер- класс по изготовлению логопедической игрушки «Ротик» (ЗКР, логопед дала консультацию о правильной, хорошо развитой речи, как одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе.
В заключении прошла деловая игра «Стандартный нестандартный учитель», «Знание целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного детства».
Публикации по теме:
Методическая работа в ДОУ по обеспечению преемственности между дошкольным и школьным образованием
От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь дальнейший.
Методическое объединение ФГОС
(Сценка) Здравствуйте садитесь, тема нашего урока Пришвин «Кладовая солнца» Открыли учебники на странице 38 читаем (стук) Тема: Современный.
Методическое объединение «Музыкальное развитие дошкольников в условиях ФГОС до»
«Басни Крылова – это мудрый учитель и воспитатель, помощью которого взрослые должны пользоваться постоянно в процессе воспитания детей».
Методическое объединение «Профилактика эмоционального выгорания»
Первый этап: «Спонтанный рассказ» проблемной ситуации. Воспитатель находился на отработке в группе, которая раньше была его, т. е. она знала.
Методическое объединение «Развитие внимание детей дошкольного возраста посредством игр»
Уважаемые коллеги на протяжении нескольких лет, я работаю по программе нетрадиционные техники рисования. Не для кого не секрет что рисование.
Методическое объединение НОД «Секреты воздуха»
Тема: Секреты воздуха Цель: развитие познавательных способностей детей в процессе экспериментирования. Образовательные задачи: • Расширять.
Методическое объединение воспитателей «Профессиональная компетентность воспитателя»
Тема «Профессиональная компетентность воспитателя» Цель: актуализация развития профессиональной компетентности воспитателя. Задачи: 1. Познакомить.
Методическое объединение воспитателей средних групп «Школа молодого воспитателя»
«ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» Для современного этапа развития образования характерен переход.
Преемственность между дошкольным образовательным учреждением и начальной школой
«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Л.
Районное методическое объединение воспитателей ДОО Варениковского куста (фотоотчет)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 станицы Варениковской муниципального образования Крымский район.
