МААМ-картинки

Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе (3 фото)

Алеся Будникова
Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Беседа по ПДД с элементами игры (младшая группа)

«Мы изучаем правила дорожного движения».

Цель:

- Познакомить детей : а) со светофором;

б) правилами дорожного движения;

- Научить детей правильно переходить дорогу по сигналу светофора;

- Закрепить с детьми знание основных цветов: красный, желтый, зеленый;

- Воспитывать у детей чувство ответственности и послушания;

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций в книгах о ПДД;

Публикация «Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе» размещена в разделах

2. Показ игрушечного светофора и рассматривание его;

3. Сюжетно-ролевая игра «Шофер и пешеход».

Оборудование: кружки трех цветов (красный, желтый, зеленый, игрушка-светофор;

игрушка Чебурашка;

Ход занятия.

Дети рассаживаются возле доски, перед доской стоит макет проезжей части (дорога, светофор, дом) .

Появляется Чебурашка и пытается пройти через дорогу, но у него ничего не получается и он начинает плакать.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Что случилось? Чебурашка почему ты плачешь?

Чебурашка: Я спешу в школу, я как и все хочу учиться… поэтому хотел перебежать дорогу, а тут много машин. И они меня не пропускают. (Плачет)

Воспитатель: Чебурашка, а разве ты не знаешь что дорогу нужно переходить только в специальных местах где есть светофоры или зебра.

Чебурашка: А что такое светофор? И что зебра переносит на себе Чебурашек?

Воспитатель: Послушай, пожалуйста, вместе с ребятами внимательно стихотворение и я думаю ты все поймешь:

Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз-

Переход в полоску.

Свет зелёный лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку проведет,

По полоскам прямо. Н. Кончаловская

- Вот что значит зебра!

Чебурашка: Ой, а я подумал и правда зебра с Африки… Хи-хи-хи.

Воспитатель: Если хочешь Чебурашка можешь остаться на нашем занятии, а мы с ребятами расскажем тебе что такое Светофор и поиграем в игру. Ребята давайте с вами вспомним основные цвета светофора. (показывает рисунок светофора)

. - Это светофор. Он помогает взрослым и детям правильно переходить дорогу. Вспомните, кто видел светофор на дороге. (Дети отвечают)

- Когда загорается красный свет – дороги нет, нельзя идти, стой. Дети и взрослые стоят, а машины едут. Затем загорается желтый свет – нужно приготовиться и смотреть когда загорится зеленый свет. И вот зеленый огонек загорается, можно переходить дорогу и взрослым, и детям. Но маленькие дети должны обязательно держаться за мамину руку и не отпускать ее пока не перейдут дорогу. А машинам ехать нельзя. Они стоят и пропускают пешеходов.

Светофор.

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Свет зелёный- проходи!

Желтый –лучше подожди!

Если свет зажегся красный-

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

Наберись терпенья.

Изучай и узнавай правила движенья. Л. Лущенко.

Раздается стук в дверь. Воспитатель с Чебурашкой предлагают детям посмотреть кто это пришел. Дети увидели крокодила Гену.

Гена: Чебурашка, вот ты где! А я тебя уже где только не искал.

Чебурашка рассказывает, что он пытался перебежать дорогу, а ребята помогли ему узнать как нужно переходить дорогу.

Воспитатель приглашает детей поиграть в игру «Шофёр и пешеход»

На пол расстилается дорожка. На нее расставляются машины, а с боку ставят девочку с цветами светофора, она будет светофором. Чебурашку сажают у светофора. Воспитатель просит девочку-светофор показать всем ребятам кружочек с цветом, и предлагает детям ответить можно переходить дорогу или нет. Если дети отвечают правильно- воспитатель разрешает идти. Дети вместе с Геной переходят дорогу. А если дети ошибаются – Чебурашка начинает плакать и воспитатель предлагает детям исправить ошибку.

Дети играют. Чебурашка обращается к детям: «Спасибо, вам всем! Теперь я знаю, как переходить дорогу, где много машин.»

Чебурашка и Гена уходит, а дети продолжают игру.

Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе
Фото №1 Проведение бесед Беседа по ПДД с элементами игры младшая группа Мы изучаем правила дорожного движения Фото №2 Рассматривание иллюстраций в книгах о ПДД Публикация Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе размещена в разделах Беседа
Публикации по теме:

«Добрый воздух». Познавательная беседа с элементами художественно-творческой деятельности«Добрый воздух». Познавательная беседа с элементами художественно-творческой деятельности Цель: знакомить детей со свойствами воздуха и его ролью в жизни человека. Задачи: - сформировать представление о том, что воздух – условие.

«О дружбе и друзьях». Познавательная беседа с элементами художественно-творческой деятельности«О дружбе и друзьях». Познавательная беседа с элементами художественно-творческой деятельности Цель: развивать представление о том, что такое дружба. Задачи: - формирование дружеских предпочтений и привязанностей, воспитание уважения.

«Подснежники». Беседа с детьми младшей разновозрастной группы с элементами рисования«Подснежники». Беседа с детьми младшей разновозрастной группы с элементами рисования Цель. Формирование познавательного интереса. Задачи. -Закрепить у детей представление о весеннем времени года -Ввести в пассивный словарь.

Беседа ко Дню Матери с элементами игры «Вот какая мама - золотая прямо» в старшей группе Цель: Познакомить детей с наступающим праздником «День Матери». Задачи: 1. Формировать нравственные качества дошкольников. 2. Развивать.

Беседа о весне с элементами художественно-творческой деятельностиБеседа о весне с элементами художественно-творческой деятельности Цель: закрепить представления детей о признаках наступления весны. Задачи: - учить детей эмоционально воспринимать художественное слово,.

Беседа во второй младшей группе «Мой домашний любимец»Беседа во второй младшей группе «Мой домашний любимец» Цель - расширение кругозора через ознакомление с окружающим миром. Задачи • расширять знания детей об окружающем мире, о домашних любимцах;.

Беседа во второй младшей группе «Спички детям не игрушки» Беседа во второй младшей группе на тему: «Спички детям не игрушки!Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию беседу с детьми второй младшей.

Познавательная беседа «Мир морских ракушек» с элементами творческой деятельностиПознавательная беседа «Мир морских ракушек» с элементами творческой деятельности Цель: - рассказать детям о многообразии видов морских ракушек; - обратить внимание детей на то, что ракушки являются прекрасным природным.

Познавательная беседа с элементами творческой деятельности «Пугало огородное»Познавательная беседа с элементами творческой деятельности «Пугало огородное» Цели: познакомить детей с историей возникновения огородного пугала. Задачи: - формировать интерес детей к получению новых знаний; - вспомнить,.

Познавательная беседа с элементами творческой деятельности «Тыква — королева осени»Познавательная беседа с элементами творческой деятельности «Тыква — королева осени» Воспитатель. Титул королевы осени смело можно отдавать оранжевому чуду, что тыквой зовётся. Она такая ярко-рыжая, вкусная и полезная.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе
Опубликовано: 21 декабря 2020 в 13:00
+11Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Беседа по ПДД с элементами игры в младшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Алеся Будникова (УИ 682533) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД