Светлана Екимова
Проведение эксперимента «Обрезанный и необрезанный лук»
▼ Скачать + Заказать документы
Эксперимент с детьми старшей группы
«Обрезанный и необрезанный лук»
Дети старшего дошкольного возраста очень любят проводить опыты и эксперименты. В нашей группе существует многолетняя традиция создания «огорода на окне». Чтобы заинтересовать ребят и увлечь их этим занятием, решили провести интересный и познавательный эксперимент с посадкой лука «Обрезанный и необрезанный лук». Родители поддержали нас и начали активно нам помогать. С их помощью мы подготовили материалы для посадки.
Темочки:
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2018
Одну часть лука дети обрезали ножом (под контролем воспитателя, а другую часть оставили необрезанной.
Одну часть ящика заполнили обрезанным луком,
а другую часть необрезанным луком.
Для наблюдения за ростом наших растений завели «Дневник наблюдений», в котором фиксировали все изменения, происходящие с нашими посадками.
Указывали число и месяц эксперимента и данные отражали с помощью рисунков.
Ребята с удовольствием включились в процесс наблюдения и ухаживания за растениями. Им было интересно: «Что же произойдет дальше»?
Через несколько дней заметили, что у обрезанного лука появились зеленые перышки, а необрезанного их еще нет.
Каждые три-четыре дня с помощью линейки измеряли длину перышек и заносили эти данные в дневник.
Вот что у нас получилось!
В конце эксперимента ребята сделали вывод: обрезанный лук прорастает быстрее, чем необрезанный. Своим мамам и бабушкам дети посоветовали обрезать лук перед посадкой, чтобы получить более быстрый урожай зелени.
Мы стали настоящими маленькими огородниками!
