Программа социального партнерства с семьями воспитанников старшей группы на 2015–2016 учебный год

Ольга Леонтьева
Программа социального партнерства с семьями воспитанников старшей группы на 2015–2016 учебный год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №25»

Программа социального партнерства с семьями воспитанников

старшей группы (2015 – 2016 уч. год).

Воспитатель : Леонтьева

Ольга Витальевна

Пояснительная записка.

Публикация «Программа социального партнерства с семьями воспитанников старшей группы на 2015–2016 учебный год» размещена в разделах

• Старшая группа
• Темочки

Современные условия деятельности ДОУ выдвигают взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Общение педагогов и родителей базируется на принципах открытости, взаимопонимания и доверия. Эффективно организованное сотрудничество может дать импульс построения взаимодействия с семьей на качественно новой основе, предполагающей не просто совместное участие в воспитании ребенка, но и осознание общих целей, доверительное отношение и стремление к взаимопониманию.

Практика показывает, что далеко не все семьи в полной мере реализуют весь комплекс возможностей разумного воздействия на ребенка. Причины разные: одни семьи не хотят воспитывать ребенка, другие не умеют это делать, третьи не понимают, зачем это нужно. Во всех случаях современным родителям необходима квалифицированная помощь дошкольного учреждения.

Программа социального партнерства с семьями воспитанников группы №5 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №25» разработана в соответствии с основной образовательной программой

Дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №25».

Деятельность педагогического коллектива МБДОУ д/с №25 ориентирована на содействие семье :

- в формировании общей культуры, развитии физических, интеллектуальных и личностных качеств растущего ребенка;

- в формировании предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность;

- в сохранении и укреплении физического и психического здоровья ребенка;

- в развитии содержательного партнерства для создания единого образовательного пространства ребенка;

- в повышении родительской компетенции.

Партнерство с семьей строится на основе взаимного уважения и добровольности.

Сотрудничество МБДОУ д/с №25 с семьей предполагает :

- взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе создание совместно с семей образовательных проектов на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи;

- информационную поддержку родителей по вопросам образования и охраны здоровья детей;

- предоставление семье информации об основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ д/с №25 и обсуждение с родителями вопросов, связанных с ее реализацией.

Цель: формирование сотрудничества между родителями и педагогами дошкольного образования, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга.

Задачи:

1. Создать условия для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

2. Способствовать повышению психолого-педагогической компетентности родителей.

3. Привлечь родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.

4. Содействовать формированию активной позиции родителей по отношению к процессу обучения детей с учетом индивидуальных особенностей.

5. Организовать совместную деятельность детей с родителями в тематических досугах и праздниках.

6. Способствовать развитию интереса родителей к играм детей, получению положительных эмоций от совместно выполненной деятельности.

НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЕЙ

- согласование с родителями (законными представителями) ребенка целей и ценностей образовательной деятельности;

- обеспечение комфортной адаптации ребенка и его семьи к условиям ДОУ;

- построение индивидуальных программ укрепления здоровья ребенка (родителями совместно с педагогами группы, медицинской службой ДОУ и специалистами);

- обеспечение постоянного содержательного информирования о жизни детей в группе детского сада;

- предоставление родителям (законным представителям) ребенка возможности повысить педагогическую компетентность в части возрастных особенностей детей и особенностей развития ребенка в дошкольном возрасте;

- создание в ДОУ ситуаций приятного совместного досуга детей и их семей.

ПРИОРИТЕТЫ СОВМЕСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА 5-6 ЛЕТ

Обеспечение психологического комфорта и эмоционального благополучия ребенка: укрепление здоровья, формирование навыков безопасного поведения в быту, социуме, природе; формирование игровых сообществ сверстников и поддержка разворачивания содержательной сюжетно-ролевой игры; поддержка инициативы ребенка и установлении дружеских отношений со сверстниками своего и противоположного пола; совершенствование коммуникативной компетенции, развитие монологической речи; развитие способности в течении длительного времени разворачивать систему взаимосвязанных целей; расширение кругозора и формирование сферы индивидуальных познавательных интересов; совершенствование навыков самообслуживания; формирование навыков культуры поведения в бытовых ситуациях; формирование представлений о правилах поведения в общественных местах, правилах вежливости и этикета; гендерное воспитание; приобщение к истории и культуре родного города, знакомство с ценностями семьи.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1. Доверие родителей (законных представителей) ребенка к МБДОУ д/с №25.

2. Вовлечение семьи в образовательную деятельность.

3. Реализация образовательных инициатив семьи.

4. Удовлетворенность родителей (законных представителей) ребенка результатами образовательной деятельности МБДОУ д/с №25.

5. Отсутствие жалоб родителей (законных представителей0 ребенка на качество оказываемой муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования».

КОРРЕКТИРОВКА ПРОГРАММЫ

Программа может изменяться и дополняться в части содержания и форм взаимодействия с семьей. Изменения и дополнения вносятся на основе выявления потребностей и образовательных инициатив семьи.

План реализации программы

в группе воспитанников 5 – 6 лет.

Тема недели Формы взаимодействия с

родителями

Содержание

Цель

Сроки

«До свидания, лето! Здравствуй, детский сад!»

01.09 – 04.09 Наглядная информация в родительском уголке

«Режим детского сада»

Педагогическое просвещение родителей

01.09 – 04.09

Папка - передвижка

«Возрастные особенности старшего дошкольника»

Просвещение родителей

01.09 – 04.09

Организационное родительское собрание

«Что должен знать ребенок 5 – 6 лет?»

Ознакомление родителей с задачами программы развития и воспитания в детском саду детей 5 – 6лет. 03.09

Выставка рисунков «Как я провел лето» Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми 01.09 – 04.09

«В здоровом теле – здоровый дух»

07.09 – 11.09 Анкетирование

«Состояние здоровья вашего ребенка»

Анализ информации об отношении родителей к здоровью ребенка 07.09 – 08.09

Информация в родительском уголке

«Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора»

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. 07.09 – 11.09

Показ презентации

«Особенности закаливания»

Просвещение родителей

10.09

Фотовыставка «Спорт, я и моя семья» Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми 07.09 – 11.09

«Собираем урожай»

14.09 – 25.09 Памятка для родителей

«Витамины в рационе ребенка»

Просвещение родителей

14.09 – 25.09

Акция добрых дел

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Овощной магазин»

Привлечение родителей к организации пространственной среды группы

14.09 – 25.09

Фотовыставка

«Самый лучший урожай»

Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству

14.09 – 25.09

Подбор речевого материала «Хорошую речь хорошо и слушать» (чистоговорки, рифмовки, упражнения и задания для коррекции речевой деятельности)

Повышение педагогической компетентности родителей

21.09 – 25.09

«День старшего поколения»

28.09 – 02.10 Наглядная информация

Городской конкурс детского рисунка «Дети разных народов, мы мечтою о мире живем…» Привлечение родителей для участия в конкурсе

28.09 – 30.09

Оформление фотоальбома

«Бабушка рядышком с дедушкой»

Включение родителей в деятельность группы

28.09 – 02.10

Папка - передвижка

«Воспитание у детей уважения к старшему поколению»

Педагогическое просвещение родителей 28.09 – 02.10

«Путешествие в хлебную страну»

05.10 – 16.10 Почта одного дня

Творческое задание родителям

«Спрашиваем – отвечаем»

Подбор стихов, пословиц, поговорок о хлебе

Повышение педагогической грамотности родителей

Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс 05.10

05.10 – 09.10

Анкетирование

«Хлеб – главное кушанье на все времена» Выяснение знаний родителей

05.10 -07.10

Мастер- класс

«Хлебобулочные изделия»

Распространение опыта родителей

07.10

Игра – викторина

«Хлеб - всему голова»

Просвещение родителей

08.10

Выставка поделок из соленого теста

Тестопластика «Булочная»

Совместная работа детей и родителей

12.10 – 16.10

Мероприятие - развлечение «Хлеб – наше богатство»

Привлечение родителей к совместному участию 16.10

Родительский вечер

Просмотр презентации проекта «Мой хлебушек душистый, вкусный, золотистый» 23.10

«Кружится, кружится желтый листок»

19.10 – 30.10 Выставка поделок из природного материала

«Осенние фантазии»

Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству

19.10 – 30.10

Выставка рисунков

«Осень золотая»

Привлечение родителей к совместной работе с детьми 19.10 – 30.10

Информация в родительском уголке

«Все о развитии детской речи»

Повышение педагогической грамотности родителей

20.10 – 28.10

Фотовыставка «Прекрасная пора…» Информирование родителей о том, чем занимаются дети на прогулке осенью.

26.10 – 30.10

«Моя Родина – Россия»

02.11 – 13.11 Устный журнал

«Родина наша – нет ее краше»

Просвещение родителей в области патриотического воспитания 02.11 – 13.11

Выставка рисунков

«Мой любимый город – Арзамас»

Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству 02.11 – 13.11

Памятка для родителей

«Что должен знать ребенок о родном городе»

Повышение педагогической компетентности родителей

02.11- 06.11

Папка – передвижка по ПДД «Ребенок имеет право жить» Просвещение родителей о правилах перевозки детей в автомобиле 09.11 – 13.11

«Природа родного края»

16.11 – 20.11 День добрых дел

Кормушки для птиц

Привлечение родителей к совместной работе с детьми

16.11 – 20.11

Экологическая стенгазета

«Прикоснись к природе сердцем»

Просвещение родителей

16.11 – 20.11

Памятка для родителей

Грипп. Меры профилактики. Просвещение родителей 16.11 – 20.11

«Мамочка моя»

23.11 – 27.11 Выставка рисунков

«Маму милую люблю»

Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми 23.11 – 27.11

Индивидуальная беседа

«Неполная семья. Особенности воспитания детей в неполной семье».

Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. 23.11 – 25.11

Праздник – развлечение

«Поздравляем любимых мам» Привлечение родителей к совместному участию 26.11

«Умники и умницы» (математика)

30.11 – 04.12 Анкетирование

«Занимаетесь ли вы математикой с ребенком?»

Получение и анализ информации об отношении родителей к ФЭМП у детей 30.11 – 01.12

Папка – передвижка

«Математика для дошкольников» Педагогическое просвещение родителей 30.11 – 04.12

Акция добрых дел

Изготовление дидактических игр по ФЭМП «В стране Математики» Привлечение родителей к совместной работе над проектом

30.11 – 04.12

Творческое задание

Подбор математических задач, загадок, ребусов

Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс 30.11 – 04.12

Выставка книжек – малышек «Занимательная математика» Совместная работа детей и родителей

03.12 – 04.12

«Здравствуй, зимушка – зима!»

07.12 – 18.12 Папка – передвижка

«Времена года. Зима».

Просвещение родителей

07.12 – 18.12

Индивидуальные беседы

«Как сделать зимнюю прогулку с детьми приятной и полезной?» Расширение знаний родителей о том, как интересно и с пользой провести зимнюю прогулку 07.12 – 09.12

Анкетирование

«Ваше мнение о работе детского сада» Выявление уровня удовлетворенности работой ДОУ 08.12 – 09.12

Почта одного дня «Зимняя прогулка в детском саду»

Объединение усилий по воспитанию детей 14.02

«Встречаем Новый год!»

21.12 – 31.12

Папка – передвижка

«Что подарит Дед Мороз?»

Просвещение родителей о том, как интересно подарить новогодние подарки. 21.12 – 31.12

Выставка совместных работ

«Новогодняя открытка»

Объединение усилий по изготовлению поделок

21.12 – 25.12

Групповое роди-тельское собрание

«Чему мы научились»

Знакомство родителей с промежуточными результатами воспитательно-образовательной работы 28.12

Совместный досуг

«Новогодние приключения»

Привлечение родителей к активному участию в празднике. 29.12

Памятка для родителей

«Что читать с ребенком в каникулы» Формирование единого подхода к методам знакомства детей с художественной литературой 28.12 – 31.12

«Зимние развлечения»

11.01 – 22.01

Выставка совместных с родителями рисунков

«Зимние забавы»

Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми.

11.01 – 22.01

Трудовой десант

«Построим снежную горку»

Привлечение родителей к организации пространственной среды на участке 12.01

Памятка для родителей

«Заблуждения родителей о морозной о погоде»

Просвещение родителей

11.01 – 15.01

Акция добрых дел

Снежные постройки «В мире сказочных героев»

Привлечение родителей к организации пространственной среды на участке 13.01 – 1401

Папка - передвижка «Грипп. Симптомы данного заболевания». Ознакомление родителей с основными факторами по сохранению и укреплению здоровья детей дома и в детском саду. 18.01 – 22.01

«В мире сказок

К. И. Чуковского»

25.01 – 29.01 Выставка поделок

«Волшебный мир К. И. Чуковского»

Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству 25.01 – 29.01

Трудовой десант

Изготовление костюмов для инсценировки сказки К. И Чуковского «Муха – цокотуха» Привлечение родителей к совместной работе над проектом

25.01 – 29.01

Памятка для родителей «Как научить ребенка любить и беречь книги?» Просвещение родителей

25.01 – 29.01

Коллаж для родителей «В стране сказок К. И. Чуковского» Формирование уважительного отношения к детским работам 27.01 - 28.01

Совместный досуг с чаепитием Просмотр инсценировки сказки «Муха – цокотуха» Привлечение родителей к активной деятельности группы 29.01

«Опасности зимой»

01.02 – 05.02 Информация в родительском уголке

«Зимние травмы»

Просвещение родителей

01.02 – 05.02

Папка – передвижка

«Осторожно, гололед!»

Просвещение родителей

Индивидуальная беседа «Умеет ли ребенок делиться тем, что у него есть, с близкими друзьями» Повышение педагогической компетентности родителей 02.02 – 03.02

«Все работы хороши, выбирай на вкус!»

08.02 – 19.02

Встреча с интересным человеком

Беседа с папой Даши К. «Наша служба и опасна, и трудна…»

Привлечение родителей к активной деятельности группы

10.02

Составление семейного фотоальбома «Мамы разные нужны»

Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству 08.02 – 19.02

Буклет

«Нетрадиционные техники рисования дома и в детском саду» Просвещение родителей

Круглый стол (родительское собрание) «Развитие творческих способностей детей в детском саду и дома» Привлечение родителей к воспитательно-образовательному процессу 18.02

Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы» Повышение педагогической культуры родителей 16.02 – 19.02

«День защитника Отечества»

22.02 – 26.02

Папка – передвижка

«Роль отца в семье и в воспитании детей» Просвещение родителей

22.02 – 26.02

Выставка детских рисунков

«Мой папа»

Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки 22.02 – 26.02

Совместный досуг – развлечение

«Аты - баты шли солдаты!»

Привлечение родителей к активному участию в мероприятии 24.02

Индивидуальные беседы

«Как вырастить защитника»

Просвещение родителей

25.02 – 26.02

Оформление стенгазеты «Лучше папы друга нет!» Демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании детей. 22.02

«Международный женский день»

29.02 – 11.03 Выставка детских рисунков

«Самая красивая мамочка моя»

Привлечение внимания родителей к детскому творчеству, формирование уважительного отношения к детским работам 01.03 – 11.03

Информация в родительском уголке

«Мама-терапия (лечение маминой любовью)»

Просвещение родителей

29.03 – 11.03

Стенгазета

«Мама, мамочка, мамуля»

Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. 01.03 – 02.03

Праздничное развлечение

«А ну – ка, мамы!»

Привлечение родителей к совместному участию

04.03

Акция добрых дел

Создание в группе «огорода на окне»

Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс 09.03 – 11.03

Папка – передвижка «Масленица

Приобщение родителей к национальным традициям

07.03 – 11.03

«Русская народная культура и традиции»

14.03 – 25.03 Информация в родительском уголке

«Художественное творчество посредством декоративно-прикладного искусства» Повышение педагогической компетентности родителей

14.03 – 25.03

Мастер – класс

«Ознакомление с дымковской росписью и ее элементами»

Формирование умения родителей с помощью элементов дымковской росписи украшать силуэты игрушек. 23.03

Индивидуальная беседа «Роль семьи в развитии речи ребенка» Просвещение родителей, привлечение к образовательному процессу 24.03 - 25.03

«Весна красна»

28.03 – 08.04

Папка – передвижка

«Весна идет, весне – дорогу»

Просвещение родителей

28.03 – 08.04

Информация в родительском уголке

«Витаминотерапия»

Просвещение родителей

28.03 – 08.04

Выставка детских рисунков

«Весенняя капель»

Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. 04.04 – 08.04

Индивидуальная беседа

«Какие игрушки нужны детям»

Распространение педагогических знаний среди родителей 07.04 – 08.04

«Загадочный космос»

11.04 – 15.04

Папка – передвижка

«День космонавтики»

Просвещение родителей

11.04 – 15.04

Выставка рисунков

«Что мы знаем о космосе»

Привлечение внимания родителей к детскому творчеству 11.04 -15.04

Индивидуальная беседа «Не балуй!» Повышение педагогической компетентности родителей 13.04 – 14.04

Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка» Выявление волнующих вопросов родителей по теме «развитие творческих способностей ребенка» 12.04

«Мы – друзья природы»

18.04 – 30.04

Информация в родительском уголке

«Как вести себя в гостях у природы»

Просвещение родителей

18.04 – 30.04

Эколого–познавательная игра

«Папа, мама, я – экологическая игра» Просвещение родителей, привлечение к совместному досугу 29.04

Индивидуальная беседа

«Часто ли лжет ребенок?»

Повышение педагогической компетентности родителей

29.04 -30.04

Папка - передвижка «Пасха. Фольклор в жизни ребенка».

Просвещение родителей 26.04 – 30.04

Плакат для родителей

«Дорога не любит шалостей, наказывает без жалости!» Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома. 27.04

«День победы»

03.05 – 13.05 Оформление стенда

«Мы никогда не забудем!»

Просвещение родителей

03.05

Конкурс чтецов

«Стихи, посвященные Великой Отечественной войне»

Включение родителей в жизнь группы

08.05

Папка - передвижка «15 мая – День семьи»

Просвещение родителей 11.05-13.05

Педагогический всеобуч «Что делать с гиперактивными ребенком?» Совершенствование психолого–педагогических знаний родителей 12.05

«Труд взрослых»

16.05 – 20.05 Акция добрых дел

«Выносной материал»

Привлечение родителей к активному участию в жизни группы 16.05 – 20.05

Трудовой десант

«Во саду ли в огороде»

Привлечение родителей к работе в детсадовском огороде 19.05 – 20.05

«Путешествие в лето»

23.05 – 31.05 Трудовой десант

Благоустройство участка группы Включение родителей в жизнедеятельность группы 26.05 – 27.05

Анкетирование

«Итоги года»

Определение успешных мероприятий и форм работы с семьей в прошедшем году. Определение основного содержания работы с родителями на новый учебный год. 25.05 – 27.05

Итоговое родительс-кое собрание

«Вот и стали мы на год взрослей. Наши достижения»

Повышение педагогической компетентности родителей в воспитании ребенка. 27.05

Информация в родительском уголке «Как провести с ребенком отпуск» Оказание педагогической помощи в общении с ребенком в летний период 23.05 – 31.05