Программа кружковой работы «Волшебные кружочки»

Ирина Мандрыкина
Программа кружковой работы «Волшебные кружочки»
▼ Скачать + Заказать документы

Пояснительная записка.

Дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью, интересом к окружающему миру, стремлением к наблюдению, сравнению, способностью детей осознавать поставленные перед ними цели.

Актуальность данного кружка в том, что художественный ручной труд – это работа с различными материалами, в процессе которой ребенок создает относительно полезные и эстетически значимые предметы и вещи.

Публикация «Программа кружковой работы „Волшебные кружочки“» размещена в разделах

• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017

Художественный ручной труд объединяет в себе сущностные характеристики художественной и трудовой деятельности. Ребенок сам создает предметы, поделки, что очень привлекает его. Он видит, что его изделиями украшают интерьер группы, их можно использовать в играх, инсценировках. Так же, при художественном ручном труде развивается мелкая моторика рук, что очень хорошо способствует на развитие речи ребенка.

Цель работы : развитие мелкой моторики рук, знакомство со способами аппликации из ватных дисков, техникой моделирования, создание картин на основе ватных дисков.

Задачи:

1. Сформировать у детей интерес к видам труда.

2. Познакомить со свойствами ватных дисков.

3. Способствовать выработке навыков работы с ватой.

4. Развивать умение пользоваться простейшими инструментами.

5. Способствовать развитию конструкторской деятельности.

6. Учить наклеивать готовые формы, составлять из них изображения готовых предметов, совершенствуя ориентировку на плоскости листа.

7. Развивать твёрдость руки, технические навыки.

8. Способствовать развитию внимания, памяти, воображения, эстетического восприятия, творческой фантазии.

9. Формировать у детей положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира, воспитывать художественный вкус.

10. Радость от совместного творчества, проявляя усидчивость, терпение и умение.

Основные методы работы :

Словесный – предварительная беседа, словесный инструктаж с использованием терминов.

Наглядный – показ образца изделия, анализ образца. Составление плана работы по изготовлению изделия.

Практической последовательности – изготовление изделия под руководством воспитателя, самостоятельно, индивидуальные и коллективные творческие работы.

Форма обучения: специально организованная деятельность; беседы, экспериментирования, игровые упражнения.

Программа рассчитана для детей младшего дошкольного возрастаю. Программа рассчитана на 1 учебный год. Занятия проводятся во второй половине дня с подгруппой детей из 10 человек 2 раза в неделю. Длительность занятий составляет 15 минут.

Итогом детской деятельности могут служить выставки детских работ, совместные с родителями работы, совместные с родителями развлечения с использованием приобретенных навыков.

Место проведения: помещение группы.

Используемый материал: бумага белая, бумага цветная, клей, ватные диски.

Срок реализации: 1 год.

Форма подведения итогов: диагностическое обследование детей по усвоению программы.

Предполагаемый результат:

1. Дети освоят правила безопасности во время работы.

2. Дети смогут создавать сюжеты и образы и объединять их в коллективные композиции.

3. Освоят технику работы с ватными дисками

4. У детей выявятся улучшения показателей мелкой моторики пальцев рук, умение ориентироваться на плоскости, и как следствие, улучшение речевой активности.

Перспективное планирование

Октябрь

1. «Цветочек»

Задачи: развивать у детей интерес к творческой деятельности; помочь детям почувствовать свойства ваты; развивать чувство композиции.

Материал: 8 ватных дисков, клей, основа для цветка

2. «Сова»

Задачи: формировать навыки работы с ватными дисками, развивать интерес к художественной деятельности; обучать умению ориентироваться на листе бумаги; развивать мелкую моторику, координацию движений рук; воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 3 ватных диска, клей, основа фиолетового цвета

3. «Гусеница» на два занятия

Задачи: Продолжать знакомить с техникой работы; развивать цветовосприятие; воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Материал: 5 ватных дисков, основа желтого цвета, клей, краски.

Ноябрь

1. «Котик»

Задачи: формировать навыки работы с ватными дисками, развивать интерес к деятельности, мелкую моторику; воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желания доводить начатое дело до конца.

Материалы: 3 ватных диска, основа красного цвета, клей, фломастеры.

2. «Заяц»

Задачи: учить делать с помощью ватных дисков зайца; учить изображать животных; поощрять проявление творчества при передаче фигуры животного; воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 3 ватных диска, основа зеленого цвета, клей, фломастеры.

3. «Журавль»

Задачи: формировать навыки работы с ватными дисками, развитие интереса к художественной деятельности; обучать умению ориентироваться на листе бумаги; развивать мелкую моторику, координацию движений рук; воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 3 ватных диска, клюв, основа коричневого цвета, ленточка. клей

4. «Барашек»

Задачи: учить детей изображать барашка; развивать познавательный интерес, эстетическое восприятие, творческие способности детей и воспитывать уважение к работе других детей.

Материал: три ватных диска, основа зеленого цвета, клей, фломастеры.

Декабрь

1. «Ромашка»

Задачи: учить делать ромашку; совершенствовать технику работы с ватными дисками; расширять знания о природе, о цветах; воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 7 ватных дисков, клей, основа оранжевого цвета, серединка для цветка, листья.

2. «Снеговик»

Задачи: закреплять умение наклеивать ватный диск на бумагу, делать заготовки для работы; развивать художественное творчество, эстетические чувства; воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 4 ватных диска, основа голубого цвета, клей, фломастеры

3. «Ангел»

Задачи: учить делать ангела из ватных дисков; способствовать развитию мелкой моторики рук; развить творческие способности детей; воспитывать у детей усидчивость, внимание, аккуратность и настойчивость в достижении поставленной цели.

Материал: 3 ватных диска, клей, основа голубого цвета, фломастеры.

Январь

1. «Цыплята»

Задачи: продолжать знакомить детей с новыми нетрадиционными техниками – поделки из ватных дисков; развивать фантазию; воспитывать эстетическое восприятие.

Материалы: 5 ватных дисков, клей, фломастеры.

2. «Кит»

Задачи: учить делать кита из ватных дисков, развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство композиции; воспитывать интерес к работе.

Материал: два ватных диска, клей, краски, основа синего цвета

Февраль

1. «Два кота»

Задачи: учить детей создавать на картоне композицию из ватных дисков; развивать чувство ритма и композиции; продолжать формировать аппликативные умения в приложении к творческой задаче; воспитывать художественный вкус.

Материалы: 7 ватных дисков, клей, фломастеры, основа любого цвета

2. «Филины на ветке» (на два занятия)

Задачи: познакомить с выполнением работы; развивать чувство композиции; воспитывать аккуратность при выполнении работы, желание доставить радость близким.

Материал: 6 ватных дисков, основа голубого цвета, фломастеры, ветки для филинов.

3. «Зайчик у елки»

Задачи: учить детей составлять изображение; развивать чувство композиции; продолжать формировать аппликативные умения в приложении к творческой задаче; воспитывать аккуратность при выполнении работы, художественный вкус.

Материал: 4 ватных диска, клей, основа голубого цвета, елочка из бумаги.

Март

1. «Лягушка»

Задачи: продолжать учить детей создавать не сложную композицию; учить располагать изображение на лист; развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного, воображение, фантазию; воспитывать самостоятельность.

Материалы: 2 ватных диска, краска зеленого цвета, клей, белая основа.

2. «Рыбки в аквариуме»

Задачи: упражнять в приеме наклеивания ватного диска на бумажную основу; развивать внимание, память, воображение, мелкую моторику; воспитывать интерес к искусству.

Материалы: 4 ватных диска, основа голубого цвета, клей.

3. «Подснежники» на 2 занятия

Задачи: учить детей составлять образ цветка; развивать воображение и чувство композиции, мелкую моторику рук, творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе, аккуратность, усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.

Материалы: 5 ватных дисков, основа голубого цвета, клей.

Апрель

1. «Панда» на 2 занятия

Задачи: продолжать знакомить детей с нетрадиционным приемом аппликации; учить передавать особенности внешнего вида животного; развивать у детей наблюдательность, зрительную память, интерес к окружающему, мелкую моторику рук; воспитывать бережное отношение к животным.

Материал: 3 ватных диска, основа желтого цвета, гуашь, клей.

2. «Барашек» на 2 занятия

Задачи: заинтересовать детей в работе с ватными дисками; развивать мелкую моторику пальцев рук; побуждать дополнять свою работу; воспитывать у детей проявление самостоятельности.

Материал: 12 ватных дисков, фломастеры, основа зеленого цвета клей.

Май

1. «Лебеди» на 2 занятия

Задачи: учить выполнять ирис из ватных дисков; развивать умение располагать птиц на листе бумаги, художественный вкус; воспитывать аккуратность, усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 6 ватных дисков, 5 ватных палочек, основа голубого цвета с белым озером в центре, клей, фломастеры.

2. «Весенний денек» на 2 занятия

Задачи: Закреплять навыки работы с ватой; развивать интерес к художественной деятельности, мелкую моторику, координацию движений рук, глазомера, воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Материал: 8 ватных дисков, клей, гуашь, основа светло зеленого цвета.

Список используемой литературы

1. «Ребенок в детском саду» журнал

2. «Обруч» журнал под редакцией Т. Дороновой.

3. «Ручной труд» под редакцией И. Климовой.

4. «Мастерим вместе с детьми. Чудесные поделки из чего угодно». О. В. Пойда Издательство: «ОлмаМедиаГрупп», 2013 г.

5. https://icqprosto.ru/

6. https://irina-vlas.my1.ru/index/kruzhok_quot_ochumelye_ruchki_quot/0-15

7. https://dohcolonoc.ru/kruzhkovaya-rabota/4853-plan-kruzhka-ochumelye-ruchki.html

8. https://stranamasterov.ru/

9. https://www.numama.ru/blogs/podelki-s-detmi

10. https://www.babylessons.ru/category/podelki-s-detmi/

11. https://allforchildren.ru/article/

12. https://www.millionpodarkov.ru/podelki/

13. https://www.alegri.ru/rukodelie/podelki-dlja-detei

14. https://yandex.ru/images/

15. https://icqprosto.ru/lektsii/uroki/kruzhok-ochumelye-ruchki/