Проект «Земноводные и пресмыкающиеся» для детей подготовительной группы

Гиберт Евгения
Проект «Земноводные и пресмыкающиеся» для детей подготовительной группы

Подготовительная группа

Автор проекта : воспитатель Гиберт Е. Э.

Продолжительность: краткосрочный.

Тип проекта : познавательный, творческий.

Участники проекта : дети подготовительной группы, родители, воспитатель.

Публикация «Проект „Земноводные и пресмыкающиеся“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Земноводные и пресмыкающиеся
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность проекта : Интерес к земноводным у детей постоянен, а что осталось в природе похожее на земноводных? Особый интерес детей к данной теме.

Проблемы: кто такие Земноводные

Цель проекта : познакомить детей с земноводные и пресмыкающимися животными.

Задачи проекта :

- уточнить, систематизировать и закрепить знание ребёнка о земноводных и пресмыкающихся животных;

-формировать представления о внешнем виде и особенностях жизни земноводных и пресмыкающихся;

- развивать активную речь детей : пресмыкающиеся (крокодил, змея, ящерица, черепаха); пресмыкающиеся – рептилии, расширять активный и пассивный словарь.

Предполагаемые результаты:

- интерес к познанию земноводных и пресмыкающихся;

- выявление творческих способностей;

- обогащение словаря;

Этапы проведения проекта :

1. Подготовительный :

- определение темы проекта, задач, актуальности;

- подбор литературы;

- подготовка материалов продуктивной деятельности;

- подбор интернет –ресурсов по данной теме.

2. Практический:

- работа с детьми;

- работа с родителями.

Виды деятельности:

- чтение художественной литературы по интересующей теме: р. н. с. «Царевна змея», былинные сказки «Добрыня и змей», чудесные русские сказки «Чудо – юдо», «Лягушка – путешественница», Валентин Берестов «Змей – хвастунишка», удмуртские народные сказки «Охотник и змея», Р. Киплинг «Маугли»

- разгадывание загадок;

- просмотр познавательного видео;

- рассматривание иллюстраций;

- комплексное занятие на тему: «Знакомство с земноводными»

- просмотр презентаций по теме проекта

- дидактические игры: «Дорисуй картинку», «Узнай по описанию»;

- подвижные игры: «Дракон», «Змейка», «Музыкальные змейки»;

- просмотр мультфильма «Крокодил Гена».

- рисование черепахи и хамелеона

Работа с родителями:

- рисунки - иллюстрации к сказкам по теме проекта;

- презентации «Рыбы», «Земноводные».

- беседа о правилах безопасности при отдыхе на водоемах.

Изобразительная деятельность:

- Рисование: «Черепаха», «Хамелеон»

- Лепка: «Крокодил»

- Аппликация: «Черепаха»

Итоговый продукт:

1. Выставка работ по теме проекта.

2. Картотека загадок о пресмыкающихся.

Ребята совместно с родителями собирали информацию о животном, рисовали его и представляли свой доклад в группе.