Проект тематического дня «Ай, да тыква» для средней группы ОНР-2 (3 фото)

Кобыляцкая Диана Вячеславовна
Проект тематического дня «Ай, да тыква» для средней группы ОНР-2
▼ Скачать + Заказать документы

Проект тематического дня «Ай, да тыква!» для средней группы ОНР-2.

Цель: в качестве дополнения к лексической теме «Овощи» рассказ о тыкве.

Задачи: расширение кругозора, увеличения лексического запаса слов, формирование грамматического строя речи, развитие мелкой моторики, мышления, чувства ритма.

Публикация «Проект тематического дня „Ай, да тыква“ для средней группы ОНР-2» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Проекты
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• ОНР. Проекты, планы
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Тыква, тыквы
• Темочки

Добрый день, ребята! Рада видеть вас на занятии. Продолжаем говорить об осени, ее явлениях (пожелтевшие листья, теплая одежда, дождь, осенний урожай фруктов и овощей, ягод и грибов). Мы много говорили об овощах, и какие они бывают, сейчас я загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.

Всех овощей она царица,

Своей величиной гордится,

На дыню издали похожа,

На рыжий мяч большущий тоже.

Конечно это тыква. (Показать муляж тыквы или картинку). Предлагаю поговорить о ней.

У тыквы большие листья, толстый стебель, крупные ярко-оранжевые цветы. Любит тепло и яркий свет, ведь она привезена из жарких стран, Мексики. Имеет самую разную форму, то вытянутую, то плоскую, то шарообразную.

Когда кожура тыквы высыхает, становится очень т твердой. В древности люди пользовались этим качеством и делали из нее посуду, миски, ведра и хранили в них муку, крупу, воду.

Самые первые музыкальные инструменты тоже мастерили из тыквы. Люди плясали вокруг костра, сопровождая свои танцы ударами камня о камень, и кому-то пришло в голову отстучать ритм на тыкве. Предлагаю попробовать (дети отстукивают ритм, повторяя за логопедом по очереди). Получается, что тыква - один из первых ударных инструментов.

Другие придумали делать из тыквы скворечник для птиц.

Вот как много полезных вещей можно придумать из тыквы. Ай, да тыква!

Тыкву в древности любили,

И из тыквы мастерили

И сосуды для пшеницы,

И кувшин для водицы,

Барабан веселый, гулкий,

Домик, где живет скворец,

Ай, да тыква, молодец!

В тыкве содержится много витамин – белок, сахар, витамин С, каротин.

А какие блюда мы можем приготовить из тыквы? ( Дети называют: кашу, салат, блины, сок). Верно.

Игра «Какая,какой,какие?».

Каша какая? Тыквенная.

Суп какой? Тыквенный.

Блины и оладьи какие? Тыквенные.

И т. д.

Игра "Огород".

Ребята, это семена тыквы, предлагаю их посадить. (На подносе кинетический песок, украшенный листьями. Каждый, по очереди втыкает семечку в песок). Любое растение нуждается в поливе (дети поливают из лейки воображаемой водой и накрываем салфеткой). А теперь присядьте на свои места и закройте глаза, да покрепче! (Дети с закрытыми глазами сидят на своих стульчиках, в это время под салфетку подкладываем настоящую тыкву). Открываем глаза! Хотите узнать, что под салфеткой? Да! У нас выросла тыква!

Сегодня мы поговорили о тыкве и узнали о ней много интересного и даже, вырастили тыкву. А сейчас из оставшихся семечек предлагаю сделать тыкву на бумаге. (Дети приклеивают семечки тыквы на шаблон и оформляют оранжевой краской).