Проект «Ребенок имеет право…» (6 фото)

Боршнякова Вера
Проект «Ребенок имеет право…»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Ребёнок имеет право…» в рамках духовно- нравственного воспитания.

Тип проекта – информационный

Цель проекта – формирование правосознания ребёнка дошкольного возраста.

Задачи:

1. Познакомить детей с основными документами по защите прав человека;

2. Формировать чувство собственного достоинства, осознания своих прав и свобод,

чувство ответственности;

3. Разъяснить общепринятые нормы и правила поведения;

4. Активизировать словарь ребёнка в связи с расширением его кругозора.

Публикация «Проект „Ребенок имеет право…“» размещена в разделах

• Права ребенка. Правовое воспитание детей
• Права ребенка. Проекты, планы
• Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017

Участники проекта : дети старшей и подготовительной групп, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Практическая ценность – формирование активной жизненной позиции дошкольников, побуждение желания к самосовершенствованию.

Формы реализации - занятия, игры, совместные мероприятия педагогов, детей и родителей, беседы, консультации.

Срок реализации – 13.11.2017 – 17.11.2017.

Этапы работы:

Подготовительный:

- подбор методического материала по реализации проекта;

- ознакомление родителей с проектом;

- организация выставки «Я ребёнок имею права»;

- проведение занятий по ознакомлению детей с Конвенцией о правах ребёнка : «У меня есть права», «Право на имя».

- организация информационного стенда «Ваши права, дети!»

- организация выставки детских рисунков на тему «Наши права»;

оформление консультаций для родителей: «О правах ребенка дошкольника», «Жестокое обращение с детьми. Что это такое?».

- изготовление с родителями имена детей.

- изготовление с психологом выставки из ремней «Ремень не для порки».

Основной:

- проведение цикла занятий «О правах – играя!»;

- проведение серии развивающих игр: «Я имею право», «Я не должен…», «Кто нарушил правило?» и т. д.

- чтение художественных произведений: В. Осеева «Волшебное слово», «Волшебная палочка»; сказки «Три поросёнка», «Золушка»;

- проигрывание игровых ситуаций: «Попроси вежливо», «Позови ласково», «Найди себе пару», «Учим Незнайку, где подстерегают опасности» и т. д.

- изготовление родителями имен детей;

Заключительный:

- рисование плакатов, символов на тему «Счастливое детство – детям»;

- организация книжно - иллюстративной выставки «Ваши права, дети!»;

- изготовления совместно с родителями картотеки пословиц и поговорок о семье;

Ожидаемые результаты

1. Знают о существовании Конвенции о правах ребёнка.

2. Умеют правильно выбрать модель поведения в зависимости от ситуации.

3. Активизация интересов детей в области прав и обязанностей.

4. Повышение уровня правовой культуры родителей.

"Ремень не для порки"