Проект «Мы хотим с огнем дружить»

юлия юлия
Проект «Мы хотим с огнем дружить»
▼ Скачать + Заказать документы

Проблемная ситуация: В настоящее время опасные ситуации повсюду ждут ребенка, в быту, на улице, на природе… И не всегда дети знают нормы и правила поведения в таких экстремальных ситуациях.

Цель проекта : формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности, вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Публикация «Проект „Мы хотим с огнем дружить“» размещена в разделах

• Дружба. Проекты
• Дружба. Учимся дружить
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

Задачи проекта :

- привлечь внимание родителей к данному вопросу и участию в проекте;

- уточнить, систематизировать и углубить знания детей о правилах

пожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения;

- учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации

(набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону: четко называть свой адрес);

- познакомить со средствами пожаротушения;

- расширить знания детей о профессии пожарного;

- воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу

по преодолению страха перед огнем;

- формировать чувства ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности;

Вид проекта : творческий, опытно-экспериментальный

Тип проекта : краткосрочный.

Время реализации проекта : декабрь 2014 года.

Участники проекта : дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

Предполагаемый результат:

• правильное поведение в экстремальной ситуации: знать и набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону, четко называть свой адрес.

• знать средства пожаротушения: вода, огнетушитель, земля, песок, снег;

• уметь правильно действовать в случае обнаружения пожара;

• владение знаниями и представлениями о профессии пожарного;

• изменение отношения родителей к данной проблеме;

• осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

Этапы проекта

1 этап. Подготовительный

• Доведение до сведения родителей воспитанников смысла и цели проекта (изготовление буклетов). Информационное задание: привлечение родителей к подборке материала по противопожарной безопасности.

• Изготовление коллажей совместно детей и родителей по противопожарной безопасности.

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

• Подбор дидактических игр.

• Подбор материала для проведения опытов и экспериментов.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме, подбор информации посредствам интернет ресурсов.

2 этап. Выполнение проекта

Работа с детьми:

• Беседы:

«Как уберечься от огня?», «Эти предметы таят опасность», «Спички детям не игрушка», «Правила поведение во время пожара» «Знакомство с профессией пожарного».

• Художественно-эстетическая деятельность:

«Огонь добрый, огонь злой» (ознакомление с окружающим и рисование, «Рисование отгадок на загадки», рисование «Пожар», аппликация «Пожарные машины».

• Проведение игр:

1. Подвижных:

«Пожарная тревога», «Спаси куклу из пожара», «Сообщи о пожаре по телефону», «Кто быстрее потушит пожар?»

2. Дидактических игр:

«Опасно - неопасно», «Что нужно пожарному для работы», «Как избежать неприятностей», «Собери номер пожарной охраны».

3. Игры-пантомимы:

«Покажите «добрый огонь», изобразите огонь «злой», «Покажите пламя свечи, костра, пожара».

4. Сюжетно-ролевых игр:

«Мы пожарные», «Пожар» - обыгрывание ситуаций при пожаре.

• Чтение художественной литературы детям:

- Произведение С. Я Маршака «Пожар»,

- Б. Житкова «Дым»,

- Л. Н. Толстой «Пожарные собаки».

• Заучивание стихотворений:

- Б. Житков «Пожар»,

- Л. Н. Толстого «Пожарные машины».

• Просмотр мультипликационных фильмов:

К. Чуковского «Путаница»,

С. А. Маршак «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое».

• Рассматривание: иллюстраций, плакатов, выставка детских рисунков, проведение акции для родителей «Спички – не игрушка».

• Просмотр детьми презентаций: о пожарниках, причины пожара.

• Экскурсия по детскому саду - знакомство с уголком пожарной безопасности, планов эвакуации.

• Проведение опытов экспериментов (знакомство со свойством огня).

3 этап. Результаты

- Выставка «Огонь друг или враг» (рисунки детей совместно с родителями).

- Интеллектуальная викторина : «Как дружить с огнем…»

- Инсценировка сказки «Кошкин дом».

- Спортивный досуг по пожарной безопасности для детей средней и старшей групп «Путешествие в страну чудес…»

-Проведение акции для родителей «Спички – не игрушка».

- Праздник «Друзья спешат на помощь.»

Техническое оснащение:

• Аудио и видеотехника, мультимедиа, проектор, сценические костюмы, перчаточные куклы для театрализованной деятельности.

Информационное оснащение:

• Детская литература, энциклопедии, видеоматериалы о профессии пожарного, ресурсы Интернета по тематике проекта.