Проект «Есть у нас огород, там зеленый лук растет» (9 фото)

Светлана Рябонеделя
Проект «Есть у нас огород, там зеленый лук растет»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект : «Есть у нас огород, там зелёный лук растёт…»

Тип проекта : краткосрочный, творческий, групповой.

Участники проекта : дети второй группы раннего возраста, родители, воспитатель группы Рябонеделя С. В.

Продолжительность проекта : краткосрочный (февраль- март).

Предмет исследования: лук

Публикация «Проект „Есть у нас огород, там зеленый лук растет“» размещена в разделах

• Лук, лучок. Все о луке для детей
• Лук, лучок. Проекты, проектная деятельность
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Проекты
• Огород. Проекты, проектная деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2021

Актуальность: Всем нам хорошо известно, что явления и объекты природы привлекают внимание детей своей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь найти ответы на эти вопросы ребёнку самостоятельно. Мир растений удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь, может открыть в нём для себя что-то новое.

Цель проекта : Формировать у детей познавательный интерес к луку через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности.

Задачи проекта :

- Формировать представления о жизни овоща как живого существа (он растет, может быть здоровым, больным);

- Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

- Вызвать у детей интерес к конкретному объекту – луку через стихи, загадки, проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности.

- Закреплять знания детей о строении луковицы и его развитии.

Проблема:

Дети раннего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о необходимых условиях роста, интерес детей к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

Подготовительный этап.

- сбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи;

- беседа с детьми (выявления знаний детей о растениях и о выращивании растений);

- приобретение необходимого оборудования (контейнер, земля, семена);

- разбивка «огорода на столе».

Исследовательский этап.

- рассматривание луковиц (понятия большой - маленький; один - много);

- посадка лука разными способами (земля, вода, наблюдение за первыми всходами и за ростом лука;

- лепка «Лук – наш друг»;

- рисование «Зеленые перышки»;

- аппликация "Зеленый лучок";

- чтение стихов про лук и другие овощи;

- отгадывание загадок;

- игровая деятельность: дидактические игры «Узнай на ощупь», «Что лишнее», «Что добавилось»; сюжетно- ролевые игры «Магазин», «Дом. Кухня»

Предполагаемые результаты: Из луковицы можно вырастить растение. Создав огород на столе, мы вырастим лук разными способами (в земле и в воде). У детей появится интерес к растениям. Они смогут различать некоторые виды растений, узнают особенности строения растения, научатся правильно ухаживать за ними. Дети узнают много интересного из жизни растений, исследуют опытным путем условия необходимые для их роста. Дети научатся вести наблюдения и делать первые выводы.

Заключительный этап.

В результате реализации проекта :

- дети получили знания, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из луковичек;

- дети получили представления о труде взрослых, научились правильно называть действия;

- проводимая работа позволила воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям;

- оформлены: "огород на столе", дневник наблюдений, фотоальбом "Есть у нас огород", книга, составленная родителями «Лук от семи недуг».

- все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получили положительные эмоции от полученных результатов.

«Что за зелень у окна.

Ведь за окном у нас зима.

Поговаривают что лук,

Полезен от семи недуг.

Малыши лучок сажали.

Урожаем угощали,

Витаминов целый клад

Приходите все к нам в сад».