Проект «Дружба — чудесное слово» в средней группе (4 фото)

Ольга Здоровцева
Проект «Дружба — чудесное слово» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Дружба — чудесное слово

Добрые отношения между людьми – знакомыми и незнакомыми, необходимо воспитывать с детства. Мы порой не замечаем, что рядом есть кто-то, кто, быть может, нуждается в нашей помощи, взаимовыручке, поддержке, добром слове или внимании. Нравственные ценности – дружба, любовь, сострадание – остаются непреходящими. Учить доброму отношению к окружающим, ответственности за свои поступки – обязанность взрослых, если они хотят, чтобы в будущем их окружали небезразличные к ним внуки. Недаром пословица гласит : «Что в юности воспитаешь – на то в старости обопрешься».

Публикация «Проект „Дружба — чудесное слово“ в средней группе» размещена в разделах

• Дружба. Проекты
• Дружба. Учимся дружить
• Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2023

Цель проекта : формировать у детей понятие о дружбе, как нравственной ценности.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить детей с художественной литературой о дружбе и добрых поступках; с пословицами и загадками о дружбе, помочь детям уяснить их смысл.

2. Разучить с детьми песню о дружбе.

3. Разучить с детьми игры, направленные на развитие социально-коммуникативных способностей.

4. Продолжать знакомить с нетрадиционными способами рисования.

Развивающие.

1. Развивать мышление, фантазию.

2. Развивать мелкую моторику.

3. Развивать речь детей.

Воспитательные

1. Воспитывать в детях чувства сострадания, сорадования, терпения.

2. Воспитывать доброту, дружелюбие, взаимовыручку.

Участники проекта : воспитанники средней группы №2 «Фиксики».

Сроки проекта : 15.06.23 – 21.06.23 г.

Ожидаемый результат: улучшение взаимоотношений в детском коллективе, создание эмоционально благоприятной атмосферы.

Содержание проектной деятельности

№ Вид деятельности срок участники

1 Разучивание песни о дружбе «Если с другом вышел в путь…» 15.06 -21.06.23 воспитанники группы № 2, воспитатель

2 Разучивание игр на социализацию и коммуникацию, взаимовыручку 15.06.-21.06.23 воспитанники группы № 2, воспитатель

3 Чтение рассказов о дружбе и добрых поступках

В. Драгунский «Друг детства»

В. Сутеев «Мешок яблок», «Под грибом»

«Как Прошка друг искал»

Просмотр м/ф «Песенка Мышонка» 15.06-21.06.23 воспитатель

4 Знакомство с пословицами о дружбе 15.06.-21.06.23 воспитанники группы № 2, воспитатель

5 Фотографирование детей для коллективной работы 20.06.23 воспитатель

6 Подготовка макета для коллективной работы 20.06.23 воспитатель

7 Отгадывание загадок о дружбе 21.06.23 воспитанники группы № 2, воспитатель

8 Выполнение коллективной работы по рисованию нетрадиционным способом (ладошками) с элементами аппликации) «Дерево дружбы группы Фиксики» 21.06.23 воспитанники группы № 2, воспитатель

9 Игры на социализацию и коммуникацию 21.06.23 воспитанники группы № 2, воспитатель

10 Размещение фотоотчета о проведенном проекте на канале «Непоседы», на сайте д/с 21.06.23 воспитатель

Приложение 1

Текст песни «Если с другом вышел в путь…»

Если с другом вышел в путь (2 раза) -

Веселей дорога.

Без друзей меня чуть-чуть (2 раза,

А с друзьями – много.

Припев

Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной (2 раза)

Там где трудно одному (2 р)

Справлюсь вместе с вами.

Где чего-то не пойму (2 р) -

Разберем с друзьями.

Припев

На медведя я друзья (2 р)

Выйду без испуга.

Если с другом буду я (2 р)

А медведь – без друга.

Припев.

Приложение 2

Пословицы о дружбе

Друг познается в несчастье

Друга прилежно ищи, а найдя – береги

Друга выручи, а он тебя выучит

Друг денег дороже

Другу делай добро, как себе, равно.

Приложение 3

Игры на сплочение коллектива и коммуникацию

Подвижная игра «Дракон кусает свой хвост»

Цель: сплочение группы.

Ход игры. Играющие стоят друг за другом, держась за талию впереди стоящего. Первый ребенок - это голова дракона, последний - кончик хвоста. Под музыку первый играющий пытается схватить последнего - «дракон» ловит свой «хвост». Остальные дети цепко держатся друг за друга. Если дракон не поймает свой хвост, то в следующий раз на роль «головы дракона» назначается другой ребенок.

Игра «Жучок»

Цель: раскрытие групповых отношений.

Ход игры. Дети встают в шеренгу за водящим. Водящий стоит спиной к группе, выставив из-под мышек свою руку с раскрытой ладонью. Водящий должен узнать, кто из детей дотронулся до его руки, и водит до тех пор, пока не угадает правильно. Водящего выбирают с помощью считалки.

Игра «Мяукаем и хрюкаем»

Игроков делят на две команды, одна команда - котята, вторая - поросята, они, соответственно, мяукают и хрюкают. После этого каждому завязывают глаза и перемешивают всех между собой в кругу из стульев или остальных гостей. Необходимо как можно быстрее собраться своей командой, не выходя из круга.

Игра «Потяг»

Играют 10 и более человек.

Ход игры. Участники игры делятся на две равные группы. Игроки каждой группы держатся друг за друга и образуют одну цепь при помощи согнутых в локтях рук.

Впереди цепи становятся более сильные и ловкие участники - «заводные». Став друг против друга, «заводные» также берут друг друга за согнутые в локтях руки и тянут каждый в свою сторону, стараясь или разорвать цепь противника, или перетянуть её за намеченную линию. Правило. Тянуть начинают точно по сигналу.