Проект для старшей группы «Новый год к нам идет» (5 фото)

Светлана Богомазова
Проект для старшей группы «Новый год к нам идет»
▼ Скачать + Заказать документы

Вид проекта: информационно – познавательный, творческий

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 недели

Актуальность: Новый год – особый праздник, который с особым трепетом вспоминают взрослые, и который с особым нетерпением ждут дети. Однако, как показывает практика, дети мало знают о зарождении традиции празднования Нового года, о том, что является символами нового года, какие деревья наряжают, какие подарки принято дарить. В проекте дети знакомятся с традициями русского народа праздновать новый год, с историей возникновения праздника на Руси, упражняются в умении классифицировать, сравнивать и обобщать, что способствует их умственному развитию. Слушание музыкальных произведений способствует развитию внимания, музыкального слуха, эмоциональной сферы детей. В процессе чтения художественных произведений мы знакомим детей с творчеством разных авторов, закрепляем знания о жанрах художественных произведений.

Публикация «Проект для старшей группы „Новый год к нам идет“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2019

Цель проекта:

Формирование у детей представления об обычаях и традициях новогоднего торжества.

Задачи проекта:

1. Расширить знания детей и родителей о праздновании Нового года в России.

2. Дать сведения о том, кто такой Дед Мороз.

3. Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, чтение сказок, рассказов, рассматривание картин и иллюстраций.

4. Познакомить детей с произведениями художественной литературы о праздновании Нового года;

5. Расширять сведения детей о пожароопасных предметах (бенгальские огни, петарды, хлопушки) и правилах безопасного пользовании ими.

6. Обогащать и развивать активный словарь детей, увеличивать объем знаний по данной теме;

7. Привлекать родителей к совместной деятельности со своими детьми.

8. Вызвать желание готовить подарки, сюрпризы друзьям, родным к предстоящему празднику.

Работа с родителями.

1. Консультация на тему «Что подарить ребенку на Новый год».

2. Беседа на тему «Безопасность детей во время празднования Нового года».

3. Изготовление новогодних игрушек на елку.

Предполагаемый результат:

Дети познакомятся с традициями празднования Нового года и активно примут участие в подготовке к празднику и его проведению. Дети под руководством педагога получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, кто такой Дед Мороз. Дети усвоят правила безопасности во время новогодних праздников, а также при украшении новогодней елки.

Проявляют интерес к чтению сказок и также к просмотру «добрых, старых» мультфильмов про Новый год, изготовлению новогодних поделок и подарков. Воспитано уважительное отношение к национальным традициям, бережное отношение к старинным вещам.

1 день ___

1. Беседа на тему «Что такое Новый год»

Цель: формировать представления о празднике новый год.

2. Чтение словацкой сказки «Двенадцать месяцев».

Цель: Знакомить детей с культурой народов разных стран.

3. Д/и «Составь рассказ про то, как я наряжаю елку»

Цель: Воспитывать интерес к составлению рассказов.

4. Просмотр видеоролика о традициях Нового года в других странах.

Цель: Познакомить детей с традициями и особенностями празднования Нового года в разных странах мира.

5. Конструирование из бумаги (оригами) «Дед Мороз».

Цель: Учить детей приемом складывания фигурки Деда Мороза.

Развивать мелкую моторику.

2 день ___

1. Просмотр видеоролика о том «Кто такой Дед Мороз»

Цель: Формировать представление о Деде Морозе, его образе жизни. Прививать уважение к народным традициям.

2. Чтение сказки Б. Гримм «Госпожа Метелица».

Цель: Продолжать знакомить детей с творчеством писателей разных стран.

3. Подвижная игра «Мы веселые ребята».

Цель: Развивать двигательную активность. Учить действовать по сигналу.

4. Просмотр мультфильма «Зимняя сказка»

Цель: Вызвать интерес к просмотру мультфильма. Создать эмоционально положительный настрой.

5. Загадывание загадок о зиме, о Новом годе.

Цель: Развивать мышление, речь, память.

6. Изготовление праздничного стенда для родителей.

Цель: Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклевать части изображения в аппликации. Развивать детское творчество.

3 день ___

1. Беседа на тему «Правила поведения с опасными предметами (хлопушками, бенгальскими свечами)

Цель: Формировать представление об опасных развлечениях.

2. Д\и «Посчитай елочки»

Цель: Упражнять в счете до 10.

3. Разучивание стихотворения В. Берестова «Новогоднее происшествие».

Цель: Создать радостное настроение от приближающегося праздника.

4. Изготовление подарков для родителей.

Цель: Изготовление своими руками подарка для мамы. Развивать творческие способности и эстетический вкус дошкольников; воспитывать усидчивость, аккуратность.

5. Просмотр мультфильма «Серебряное копытце»

Цель: Вызвать интерес к просмотру мультфильма. Создать эмоционально положительный настрой.

4 день ___

1. Чтение русской народной сказки «Снегурочка»

Цель: Вспомнить знакомую сказку. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.

2. Просмотр мультфильма «Снегурочка»

Цель: Вызвать интерес к просмотру мультфильма. Закрепить знание содержания сказки через яркие мультипликационные образы.

2. Лепка из соленого теста «Снегурочка»

Цель: Познакомить детей с технологией изготовления поделки.

4. Презентация для детей «Кто такой Дед Мороз»

Цель: Формировать представление о Деде Морозе, его образе жизни. Прививать уважение к народным традициям.

5. Подвижная игра «Два Мороза».

Цель: Развивать смелось, выносливость. Учить соблюдать правила игры.

6. «Новогодние раскраски»

Цель: Развивать чувство цвета, творческие способности.

5 день ___

1. Чтение сказки С. Козлова «Как ослик, ежик и медвежонок Новый год встречали».

Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями на новогоднюю тему.

2. Просмотр мультфильма «Дед Мороз и лето»

Цель: Прививать интерес к просмотру старых добрых мультфильмов. Создать праздничное настроение.

3. Д\и «Сделай снеговика»

Цель: Закрепить знание геометрических фигур. Учить выполнять задание по образцу и по памяти.

4. С\р игра «Магазин игрушек»

Цель: Учить самостоятельно придумывать сюжет игры. Развивать ролевое взаимодействие.

5. Просмотр выставки «Новогодняя игрушка»

Цель: Развивать интерес к творчеству своих родителей.

Заключительная часть.

1. Новогодний утренник.

2. Выставка новогодних игрушек на елку.