Проект для дошкольников «Путешествие по творчеству Бориса Заходера». Средняя группа

Козина Екатерина
Проект для дошкольников «Путешествие по творчеству Бориса Заходера». Средняя группа
▼ Скачать + Заказать документы

Проект для дошкольников. Название проекта «Путешествие по творчеству Бориса Заходера». Средняя группа.

I. Паспорт проекта.

Название учебного заведения ГБДОУ Центрального р-н

Название проекта «Путешествие по творчеству Бориса Заходера»

Публикация «Проект для дошкольников „Путешествие по творчеству Бориса Заходера“, Средняя группа» размещена в разделах

• Заходер Б.В. Знакомимся с творчеством писателя
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2021

Срок реализации 2 недели (22апреля-6 мая)

Группа (возраст детей) Дети средней и старшей группы

II. Деятельность по разработке и реализации проекта

Цель общешкольного проекта :

- воспитание у детей потребности быть культурным человеком,

- воспитание любви и уважения к культуре своей страны.

- выработка умения работать с различными источниками информации;

-выявление творчески активных учащихся и педагогов.

Идея проекта.

Одним из планируемых результатов,итоговым продуктом будет конкур чтецов. Стихи Заходера читать нравится и детям и взрослым, ведь ему удавалось иногда всего в две-три строки вложить столько тонкого юмора и житейской мудрости, что, не только ребята, но и их родители запоминают наизусть ставшие уже афоризмами слова автора. Детские стихи Заходера написаны таким понятным языком, что кажется, будто он смотрел на окружающий мир детскими глазами и всё-всё понимал.

Цель проекта :

развитие у детей интереса к чтению художественной литературы; и развитию интонационной выразительности речи, раскрытие творческого потенциала детей.

Задачи проекта :

- знакомство с творчеством Б. В. Заходера.

- индивидуальный прогресс в совершенствовании навыков чтения стихотворений наизусть;

- развитие творческого воображения, логического мышления; словотворчество.

Форма организации деятельности детей: групповая, индивидуальная.

Используемые технологии: мультимедиа, литературное творчество

Фома продукта проектной деятельности : Конкурс чтецов по произведениям Б. Заходера

План реализации проекта.

№ Этапы работы над проектом Мероприятия по реализации проекта Сроки проведения

I. Этап

Подготовительный этап. · Беседа «Кто такой Б. Заходер · Рассмотрение иллюстраций к сказкам · Просмотр мультика «Кит и Кот». Цель: Познакомиться с биографией Б. В. Заходера и его произведениями

II. Организационный. Цель: организация работы с детьми, подготовка к конкурсу · - выставка книг произведений Б. Заходера, 22.04,23.04 29.04-3 .05

· Чтение и заучивание одного из стихотворений Б. Заходера («Кискино горе») · - Знакомство со сказками писателя: «Сказка про Серую Звездочку», «Сказка про доброго носорога» и др. · - Проведение конкурса рисунков «Моя Вообразилия». · - Инсценировка произведений Б. Заходера · Выставка буклета в родительский уголок · Работа над интонацией с детьми индивидуально · Подготовка к конкурсу чтецов · Информирование детей и родителей о проведении конкурса · Прослушивание стихотворений (аудио с чтением) · Работа над интонацией, проговаривание различным тонном · Игра «Кто громче»

III. Заключительный 3,6 мая

· Разработка сценария к конкурсу

· Проведения конкурса чтецов.