Проект для детей младшего дошкольного возраста по теме «Моя семья» (1 фото)

Нина Румянцева
Проект для детей младшего дошкольного возраста по теме «Моя семья»
▼ Скачать +Заказ

Проект

Для детей младшего дошкольного возраста на тему :

«Моя семья»

Составили воспитатели: Румянцева Н. Ю., Чулкова С. В.

Участники проекта : воспитатели, дети младшего возраста, родители.

Тип проекта : творческий, семейный, групповой.

Сроки реализации: краткосрочный, две недели с 06.02.23 – 17.02.23

Публикация «Проект для детей младшего дошкольного возраста по теме „Моя семья“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2023

Цель проекта : Воспитание любви и уважения к своим родным, к членам семьи, как людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких. Воспитание у детей чувства долга перед семьей.

Задачи проекта :

• Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.

• Формировать у детей представление о семье, расширять знания о ближнем окружении, о нравственном отношении к семейным традициям, учить разбираться в родственных связях

• Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.

• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

Актуальность. Анкетирование среди детей показало, что дети недостаточно знают о своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя семья», т. е. для изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка.

Особое значение хотелось бы обратить на роль отца в семье, поэтому в данном проекте акцентировалось внимание на отце. Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.

Этапы реализации проекта :

I этап – подготовительный

• Анкетирование детей по проблеме

• Определение цели и задач

• Создание необходимых условий для реализации проекта

II этап – основной (практический)

• Внедрение в образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении

• Разработка консультации «Что такое генеалогическое древо?»

• Выставка детских рисунков «Моя семья»

• Разработка консультации для родителей «Мама, папа, я – счастливая семья или незабываемый выходной».

• Разработка памятки для бабушек по воспитанию внуков «Мои любимые бабушка и дедушка»

• Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме

III этап-заключительный

• Обработка результатов по реализации проекта

• Фотовыставка «Мой папа самый лучший

Ожидаемые результаты проекта :

Дети: воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, расширение знаний детей о своей семье : о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.

Итоговый продукт:

• Семейные фотоколлажи

• Фотовыставка на тему: «Мой папа самый лучший»

• Памятки для родителей, бабушек и дедушек.

Интеграция проектной деятельности в непосредственную образовательную деятельность.

Чтение художественной литературы.

А. Барто «Дома», «Его семья», «В пустой квартире», «Младший брат».

Т. Агивалова. «В семейном кругу».

Я. Я. Яким. «Мужчина в доме»

Е. А. Благинина. «Мать», «Вот какая мама», «Наш дедушка»

ИЗО : «Моя семья», «Дом»

Аппликация: «Дом»

Беседы: «Как я помогаю маме?», «Кем работает мой папа?» «Выходной день в моей семье»

Пальчиковая гимнастика «Семья».

Д / И «Кто главный», «Кого как зовут», «Ласковое слово».

с / р игры : «Семья», «Дочки – матери», «Бабушка приехала», «Профессии моих родителей».

Пластические этюды : печальная мама, веселая мама, нежная мама, строгая мама.

Игры – драматизации: «Теремок», «Репка»

Рассматривание иллюстраций и картин по теме «Профессии».

Настольно – печатные игры «Лото».

Рассматривание сюжетных картинок «Моя семья», «У мамы день рождение».

Вывод:в результате проекта родители стали активнее участвовать в жизни группы, проявлять интерес к результатам творчества их детей.