План-конспект занятия по рисованию по сказкам А. С. Пушкину «Царевна-лебедь» в старшей группе

Ольга Устюгова
План-конспект занятия по рисованию по сказкам А. С. Пушкину «Царевна-лебедь» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

План-конспект занятия по рисованию по сказкам А. С. Пушкину «Царевна-лебедь» (старшая группа)

Цель: закреплять знания детей о творчестве поэта А. С. Пушкина; продолжать знакомить детей со сказками.

Задачи: закреплять умение рисовать лебедь;

закреплять умение смешивать синюю и белую краски;

развивать художественно- творческие способности;

развивать фантазию и чувство композиции.

Публикация «План-конспект занятия по рисованию по сказкам А, С, Пушкину „Царевна-лебедь“ в старшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лебедь. Все о лебедях
• Лебедь. Рисование
• Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Пушкин А.С. ИЗО, творчество
• Пушкин А.С. Конспекты занятий
• Пушкин, Александр Сергеевич
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Старшая группа
• «Царевна Лебедь», персонаж сказки А.С.Пушкина
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: дети, а вы любите сказки А. С. Пушкина?

Воспитатель: сегодня я хочу вам прочесть отрывок из сказки знаменитого писателя А. С. Пушкина.

«Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком,

Говорит одна девица:

Кабы я была царица…»

Воспитатель: что это за сказка?

Дети: «Сказка о царе Салтане»

Воспитатель: Правильно.

Я вам прочитаю отрывок из сказки, а вы мне скажите, кого так красиво описывает автор.

«Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама то величава,

Выступает словно пава,

А как, речь-то говорит,

Будто реченька журчит»

Дети: Царевну-лебедь.

Воспитатель: А, давайте нарисуем царевну-лебедя. Сначала мы рассмотрим иллюстрацию с его изображением. А еще я знаю загадку:

Эта птица горделива,

удивительно красива,

И умна, храбра, сильна,

И похожа с цифрой два.

Дети: Лебедь.

Воспитатель: Какого цвета перышки у лебедя? На что похожа шея?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Раз у нас царевна, то, что мы нарисуем у нее на голове?

Дети: корона.

Воспитатель: Давайте сейчас с вами превратимся в лебедей (физкультминутка)

Чудо - палочку возьму

И два раза ей взмахну,

И сейчас вы из детей

Превратитесь в лебедей! (дети в воздухе рисуют большой круг)

Мы направо повернулись (дети поворачивают голову направо)

Крылья к солнцу потянулись! (поднимаем руки вверх)

Мы налево повернулись (поворачиваем голову налево)

И друг другу улыбнулись (улыбаются)

Хоть летать нам нелегко (вытирают пот со лба)

Но летаем высоко (поднимаются на носочки и машут руками)

Вам понравилась игра?

Возвращаться нам пора.

Снова палочку возьму

И два раза ей взмахну.

И теперь из лебедей

Превратились вы в детей. (дети хлопают в ладоши).

Воспитатель: Давайте нарисуем как лебедь плывет по морю, а на небе сияют звезды.

Царевну-лебедя мы будем рисовать кисточкой, а звезды ватной палочкой.

Дети: Хорошо. (рисуют)

Воспитатель: Смотрите, какие красивые у вас получились рисунки. Какое спокойное синее море. А как ярко горят звезды. Смотрю на ваши рисунки и как будто нахожусь в сказке.