Педагогический проект «Защитники Отечества» (13 фото)

Светлана Бабурова
Педагогический проект «Защитники Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы

Педагогический проект «Защитники Отечества»

Проект по

социально – коммуникативному, познавательному, речевому, художественно – эстетическому и физическому развитию.

Разработали:

Бабурова С. В, Шилоносова. С. И воспитатели средней группы

Цитата по теме:

Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов.

Шарль Луи де Монтескьё

Проблема:

Проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. Это особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач.

Тема проекта:

«Защитники Отечества»

Актуальность:

Именно во время формирования ребёнка как личности, встаёт острая необходимость заложить в его сознании патриотические чувства, чувство гордости за своё Отечество, вызвать желание быть такими же, как настоящие воины. Для этого необходимо дать представления об армии, о том, каким должен быть настоящий мужчина, что нужно делать для достижения своих целей, для того, чтобы быть сильными, смелыми, ловкими. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.

Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходимо разработать комплекс занятий, которые помогут формированию духовно – патриотических чувств детей.

Цель:

Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию

Задачи проекта:

1. Систематизировать, расширить и обобщить знания детей о Российской армии, родах войск, военной техники.

2. Закрепить знания детей о военных профессиях.

3. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим ее.

4. Активно привлекать семью к патриотическому и гражданскому воспитанию своих детей.

5. Развивать чувство любви к своей семье, Родине, уважение друг к другу. Приобщать детей к коллективному творчеству, вызвать желание к изготовлению подарка для пап.

Новизна проекта

состоит в расширении интерактивного поля взаимодействия с родителями, предоставление информации родителям о проекте, по электронному адресату.

Период проведения проекта в рамках перспективно-тематического планирования блок «Мир человека» тема «Защитники Отечества» с 15.02 -19.02.2016 года

Материал и техническое оборудование:

Подбор художественного, иллюстрированного, игрового материала, картотеки бесед, дидактических, пальчиковых, сюжетно-ролевых, подвижных игр. Комплексное перспективно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности в средней группе на 2015 - 2016 учебный год. ноутбук.

Участники проекта:

1. Дети и родители средней группы (4 -5 лет)

2. Воспитатели: Бабурова. С. В, Шилоносова. С. И.

3. Музыкальный руководитель А. С. Афанасьева.

Вид проекта:

фронтальный, социальный, краткосрочный. (1неделя)

Тип проекта…

информационно-практико-ориентированный.

Методы:

наглядный, игровой, практический, словесный, интерактивный.

Форма:

-ситуативный диалог.

-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;

- проведение НОД по данной направленности;

-чтение стихов, рассказов по теме

- творческая мастерская по изо-деятельности;

- дидактические игры;

- проведение релаксационных пауз с использованием музыкальных средств во время режимных моментов;

-выставки детских работ;

-консультации для родителей;

-конкурсы;

-организация праздника «Праздник наших Защитников Отечества»

-презентация проекта «Защитники Отечества»

Мероприятие

(НОД, культурно – досуговые мероприятия, беседы, чтение и т. д, но обязательно интегрируемые.

1. Ситуативный диалог Беседа «Наша армия» - Расширять знания о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность. Продолжать знакомить с военной техникой. Воспитывать патриотические чувства. Формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Расширять представления о том, как в годы войны храбро сражались и защищали от врагов наши деды, прадеды. http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-besedy-nasha-armija-srednja-grupa.html

Беседы: «Кто такие защитники Отечества?», «Первые русские защитники – богатыри» - дать детям представления о празднике «День защитника Отечества», закреплять представления о родах войск.

2. Творческая мастерская «Самолеты» -Закреплять представления детей о самолетах, их видах, зависимости их строения от назначения; подвести к обобщению: у всех самолетов есть крылья, салон, кабина пилота, хвост, шасси; упражнять в конструировании самолетов по образцу, преобразовании образца по определенным условиям, в придумывании своих вариантов построек; развивать умение намечать последовательность строительства основных частей. (17.02.)

«Веселые вертолеты» - Продолжать развивать интерес детей к лепке; совершенствовать умение лепить из пластилина, пластической массы. Закреплять приемы лепки, освоенные ранее. (19.02.)

«Самолеты летят сквозь облака» - Учить детей изображать самолеты, летящие сквозь облака, используя разный нажим на карандаш. Развивать образное восприятие, образные представления. Вызывать положительное эмоциональное отношение к созданным рисункам. (18.02.)

3. НОД «Военная техника» -Знакомить детей с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России. Воспитывать любовь к Родине. Осуществлять гендерное воспитание, формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. (15.02.)

4. Чтение художественной литературы, отгадывание загадок: А. Ошнуров «В нашей армии», Н. Иванова «Моряк», «Танкист»; Г. Лагздынь «Мой папа – военный», О. Чусовитина «Самый лучший». - учить слушать взрослого, развивать связную речь, отвечать на вопросы.

5. Дидактические игры: «Собери картинку», «Кто лишний?», «Найди отличия», «Кого больше?», «Подбери пару», «Профессии», «Собери богатыря в путь – дорогу»; игры со счётными палочками «Посмотри и выложи из палочек». - развивать зрительную память, логическое мышление, учить действовать согласно образцу.

Подвижные игры: «Попади в цель», «Кто дальше бросит?», «Кто быстрее?», «Проскачи на коне», «Стрелок». - развивать двигательную активность, учить играть в коллективе, соблюдать правила игры, действовать по сигналу

Пальчиковая гимнастика «Бойцы – Молодцы». Физкультминутка «Лучшие танкисты» (ребята в парах на ленточках провозят танк между кубиками, не задев их).

СР/ И «Поздравляем пап» - Формировать представления о семейных традициях; развивать ролевое взаимодействие, воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

6. Рассматривание: иллюстраций по теме «Защитники Отечества», «Богатыри».

7. Слушание музыки и песен «Катюша», «Вечный огонь», «Пусть всегда будет солнце» и мелодии «Марш Победы

Разучивание песен «Солдатушки», «Военная игра», постановка танцев: «Морячка»

8. Выставка совместных творческих работ с родителями «Защитники Отечества» -создание условий для развития творческого потенциала педагогов, детей и их родителей в рамках культурно-образовательного пространства учреждения.

9. Консультация родителей, папка передвижки, консультации: Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?»

Консультация для родителей «Спорт и дети». http://www.maam.ru/maps/events/11542.html

10. Стенгазета «Лучше папы друга нет». http://www.maam.ru/detskijsad/stengazeta-luchshe-papy-druga-net.html

11. Конкурс «День защитника Отечества»

12. Изготовлению поделки «Звезда для папы» http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-po-izgotovleniyu-podelki-zvezda-dlja-papy.html

13. Праздник с папами «День защитника Отечества» http://www.maam.ru/detskijsad/prazdnik-s-papami-den-zaschitnika-otechestva-fototchet.html

В ходе реализации проекта «Защитники Отечества»

Предполагаемые результаты были достигнуты:

1. Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.

2. Дети различают и называют представителей разных родов войск; знают о пользе, которую приносят люди военных профессий.

3. Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, сопереживание, справедливость, смелость, толерантность.

Список литературы:

- «Рабочая программа средней группы МБДОУ №6 города Пролетарска Пролетарского района Ростовской области, разработана в соответствии с Образовательной программой учреждения на 2015-2016г». воспитателем Бабуровой. С. В., высшей квалификационной категории.

-Г. В. Давыдова «Игры, считалки, загадки, стихи для развития речи».

-Н. Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности». Система работы в средней группе.