Педагогический краткосрочный проект в старшей группе «Осень золотая» (17 фото)

Екатерина Кузнецова
Педагогический краткосрочный проект в старшей группе «Осень золотая»
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочный проект в старшей группе : «Осень золотая»

Выполнила воспитатель: Кузнецова Екатерина Леонидовна

Тип проекта : информационно-познавательный, творческий

Вид проекта : краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта : воспитатели, дети (5-6 года, родители.

Публикация «Педагогический краткосрочный проект в старшей группе „Осень золотая“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2023

Сроки проекта : 23.10.2023-27.10.2023г

Актуальность: Вокруг нас всегда есть интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомые, птицы. Изучать их лучше в процессе проектно исследовательской деятельности - это один из перспективных и эффективных методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста.

Дети старшего дошкольного возраста не имеют навыка самостоятельного получения, переработки и упорядочивания информации, в связи с этим возник проблемный вопрос: как сформировать у детей представление о признаках осени не путем заучивая материала, а путем приобретения знаний детьми во время бесед, речевого творчества детей, наблюдений в природе, занятий художественным творчеством: лепка, аппликация, рисование, изготавливая с родителями поделки из природного материала. Занятия по изобразительной деятельности позволяют развивать творческие задатки дошкольников, мелкую моторику пальцев рук; самоутверждаться, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества. В процессе занятий формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира.

Цель: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки совместного проекта «Осень золотая!»

Задачи проекта :

- способствовать формированию представлений у детей об осенних изменениях в природе, о характерных сезонных явлениях;

- развивать познавательные способности, творческое воображение;

- содействовать воспитанию у детей бережного отношения к природе.

Ожидаемый результат.

- систематизируются и расширяться знания и представления о природе в осенний период;

- расширится и активизируется словарный запас;

- развитие познавательных и творческих способностей в процессе продуктивной и экспериментальной деятельности;

- сформируются навыки у детей ответственного отношения к природе как к основе экологических условий жизни.

Продукт проекта :

Проведение праздника «Осень золотая», выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии». Участие детей в онлайн викторине «Как лес к зиме готовится».

Работа с родителями:

- сбор материала (фотографии, картинки, иллюстрации об осени)

- оформление выставки детского творчества «Осенние фантазии»

- организация сбора с детьми природного материала;

- совместное словотворчество детей и родителей (стихи, рассказы, загадки, сказки о природе и т. д.).

1 этап – Подготовительный.

1. Определить тему проекта.

2. Сформулировать цели и задачи проекта.

3. Подбор наглядного, информационного материала для реализации проекта.

4. Подбор материала для продуктивной деятельности.

5. Работа с родителями.

2 этап - Основной.

Беседы: «Перелетные птицы»; «Золотая осень», «Овощи», «Фрукты», «Цветы осенью», «Ягоды», «Грибы», «Осенний лес», «Поздняя осень», «Животный и растительный мир осеннего леса».

Рассматривание: фотографий и иллюстраций об осени.

Наблюдения «Изучаем жизнь природы осенью»

Экскурсия по территории детского сада и лабораторию экологического воспитания «СЮН» (станция юного натуралиста);

Чтение художественной литературы: А. Майков «Осенние листья», Е. Трутнева «Листопад» А. К. Толстой «Осень, обсыпается весь наш бедный сад…», произведения В. Бианки, произведения Н. Сладкова «Азбука леса».

Дидактические игры: «Времена года», «Вершки-корешки», «Съедобное-несъедобное», «Фрукты-овощи»

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «На даче», «Овощной магазин»

Подвижные игры: «Детки на свои ветки», «Перелёт птиц», русская народная игра «Гуси-лебеди», «Какая бывает осень?», «Угадай, что где растет?»

Рисование: «Золотая осень»

Аппликация: «Осеннее дерево»

Расскажу немного о нашей увлекательной объемной аппликации:

Нам понадобилось:

- Цветная бумага;

- Ножницы;

- Карандаш, линейка, клей карандаш;

- Шаблон дерева без листьев.

Этот комплект на каждого ребенка.

Вначале дети с помощью линейки и карандаша расчертили свои цветные заготовки на полоски.

Полоски разрезали

.

Чтобы начать украшать наше дерево нам остался последний шаг сделать из наших полосок колечки

Осталась самая увлекательная часть, приклеить наши колечки к шаблону дерева

Вот и наша красота готова

Просмотр презентации по теме осени.

Разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, песен.

3 этап - Заключительный.

Праздник «Осень золотая!», перед праздником осени были интенсивные репетиции, на которых дети получали заряд эмоций.

Выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии».

Участие детей в онлайн викторине «Как лес к зиме готовится».

Результаты проектной деятельности :

В результате проекта у детей пополнились, систематизировались знания и представления об осенних изменениях в природе, о многообразии осенних даров. На основе углубления и обобщения представлений об окружающем, в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками осенней тематики, у детей расширился и активизировался речевой запас. Появилось желание самостоятельно заняться творчеством – сочинять свои загадки и небольшие рассказы об осени, иллюстрировать их, работать сообща над общим проектом. Большинство родителей приняли активное участие в реализации проекта.