Краткосрочный проект «Золотая волшебница осень»

Ирина Пштыка
Краткосрочный проект «Золотая волшебница осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочный проект

"Золотая волшебница осень",

для детей среднего дошкольного возраста.

С 6 по 27 октября

Вид проекта. Информационно – практический.

Сроки реализации проекта : с 6 по 27 октября, краткосрочный.

Участники проекта : воспитатели группы, воспитанники группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель.

Доминирующая область: познавательное развитие.

Интеграция областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Публикация «Краткосрочный проект „Золотая волшебница осень“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2020

Цель проекта :

Формировать эстетическое восприятие окружающего мира и способствовать творческому и речевому развитию детей.

Для реализации поставленной цели были определены следующие

Задачи проекта :

1. Расширить и систематизировать знания детей об осени, учить видеть и выделять отдельные объекты осенней природы.

2. Совершенствовать песенные навыки и умения.

3. Активизировать речь детей.

4. Воспитывать чуткость к художественному слову, любовь и бережное отношение к природе.

5. Сформировать активность и заинтересованность родителей в педагогическом процессе.

Ожидаемые результаты проекта по образовательным областям:

-познавательное развитие: расширение знаний о сезонных изменениях в природе, об их причинах.

-речевое развитие: активизация и обогащение словарного запаса детей по теме проекта, формирование умения правильно формулировать предложения, составлять рассказы по предложенному материалу; знание стихотворений об осени.

-социально-коммуникативное развитие: формирование у детей ответственного отношения к природе, как к основе экологических условий жизни;

-художественно-эстетическое развитие: достижение положительного эмоционального отклика у детей при знакомстве с произведениями поэзии и музыки, отражение своих эмоций при исполненимм песен об осени.

- педагоги, дети и их родители активно участвуют в процессе проектной деятельности;

- - дети разучат песни,стихи об осени и танцы по теме;

- у детей и их родителей создано праздничное настроение.

Ресурсы:

Компьютер, наглядный материал из методических пособий, костюмы и украшения для музыкального зала, на осеннюю тему.

Методическое сопровождение проекта.

Сценарий развлечения.

Подборка песен об осени, об урожае.

Подборка игр, загадок по теме.

Наглядный демонстрационный материал.

Этапы работы над проектом.

Подготовительный этап:

Срок проведения- 4 недели

Определение темы проекта.

Сформировать цели и задачи.

Подбор программно-методического, материально-технического, познавательного материала по теме проекта.

Планирование проектной деятельности по теме.

Определение методов и приёмов работы.

Работа с родителями.

Консультация музыкального руководителя :"Осенний праздник в детском саду".

Проведения беседы с целью выявления уровня знаний об осени, о времени сбора урожая.

Рассматривание осенних иллюстраций и фотографий.

Беседы: «Пришла осень»,

«Как меняется жизнь животных осенью», "Перелетные птицы"

Заучивание песен и стихов об осени, о сборе урожая.

Разучивание подвижных игр и танцев, поговорок и пословиц.

Подбор детских костюмов для развлечения по сценарию.

Украшение музыкального зала, раздевалки и группы к осеннему празднику.

Проведение осеннего развлечения " Золотая волшебница осень"

Продуктивная деятельность:

Изготовление украшений группы. Подбор и изготовление костюмов по сценарию.

Работа с родителями:

Способствовать активному привлечению и участию родителей в организации и проведения праздника: «Золотая волшебница осень»

Завершающий этап.

Проведение развлечения «Золотая волщебница осень»

Итоговый результат.

В результате реализации данного проекта у детей возрастет познавательная активность и интерес к традициям осеннего праздника. Расширится кругозор, обогатится словарный запас. С помощью музыкально-эстетической деятельностью у детей разовьется чувство ритма, артистизм.

Они увидят и почувствуют красоту песен и стихов об осенней природе.

Главным в реализации данного проекта является, совместная деятельность педагогов, детей и их родителей.

К сожалению, родители не могут присутствовать на мероприятиях в детском саду. Но подготовительный этап должен способствовать еще большему сближению детей, педагогов и родителей. И тогда у детей обязательно будет праздник.