Папки-передвижки

Памятка для воспитателей ДОО «Требования к оснащению, оформлению и содержанию Центра экспериментирования»

Елена Арикова
Памятка для воспитателей ДОО «Требования к оснащению, оформлению и содержанию Центра экспериментирования»
▼ Скачать + Заказать документы

Уголок или мини-лаборатория должны располагаться в доступном для свободного экспериментирования, удобном месте. Здесь должны размещаться: стеллажи (полки) или доска - «ширма» с отделениями для оборудования и материалов, стол (столы) для проведения работы. Здесь же можно разместить портреты известных ученых.

Материалы и оборудование должны быть в достаточном для исследовательской деятельности подгруппы детей количестве, безопасны для работы и эстетичны. Все стеклянное и другое представляющее опасность оборудование хранится отдельно и вносится для работы непосредственно перед экспериментом.

Публикация «Памятка для воспитателей ДОО „Требования к оснащению, оформлению и содержанию Центра экспериментирования“» размещена в разделах

В уголке экспериментирования необходимо иметь :

Основное оборудование –

Приборы – помощники: увеличительные стекла (лупы, весы (безмен, песочные часы (1,2,3,5 минут, компас, магниты, термометры водяные, воздушные, бинокль, наборы для игр с водой.

Разнообразные сосуды из различных материалов (стекло, пластмасса, металл, разного объема и формы, прозрачные и непрозрачные. В качестве оборудования для проведения опытов можно использовать бросовые, в частности упаковочные, материалы: стаканчики из-под йогуртов, сметаны и других молочных продуктов, мороженного, коробки из-под тортов и т. п., пластмассовые ложки для сыпучих материалов, палочки, трубочки для коктейлей (неиспользованные, бумагу для фильтрования (типа промокательной или салфетки, пластиковые бутылки и (или) изготовленные из них розетки, емкости с оплавленными краями, ковши, ведерки.

Природный материал: камешки разного цвета и формы, глина, песок (крупный, мелкий речной и т. п., ракушки, птичьи перья, шишки, спилы и листья деревьев, мох, семена (фруктов и овощей, деревьев, кустарников, минералы, земля разная по составу, уголь, скорлупа орехов, кусочки коры деревьев, веточки и т. д. – собранных в виде тематических коллекций (например, «семена»; «песок» и др.) и как массовый материал для организации занятий

Утилизированный или бросовый материал: проволока, кусочки кожи, меха, ткани, дерева, пробки поролона, предметы деревянные, пластмассовые, металлические; основания от наборов шоколадных конфет, катушки от ниток и т. д.

Технические материалы: гайки, скрепки, болты, гвозди, винтики, шурупы, детали конструктора и т. д.

Разные виды бумаги: обычная, картон, наждачная, копировальная, альбомная, тетрадная, калька, вощеная и др.

Различные безопасные красители: пищевые (ягодный сироп и др.) и непищевые (зеленка, гуашь, акварель и др.)

Медицинские материалы: пипетки, колбы, деревянные палочки, шприцы (без игл, мерные ложки, резиновые груши, пробирки, мензурки, воронки, шпатели, марля, вата и др.

Прочие материалы: зеркала, воздушные шары, цветные и прозрачные стекла, ситечко, свечи, зубочистки, старая пластинка, совочки разные по вместимости, поддон, формочки, стеки, соломинки для коктейлей, цветные мелки, линейки (разные, нитки, спички, пуговицы разные, масло растительное, крупы, соль, сахар, мука, крахмал и т. д.

Дополнительное оборудование -

Детские халаты, клеенчатые фартуки, полотенца, контейнеры для хранения сыпучих и мелких предметов

Карточки (таблицы) – схемы проведения экспериментов, которые оформляют на бумаге и ламинируют. На оборотной стороне карточки описывается ход проведения эксперимента.

Детский понятийный словарь в картинках.

Журнал (тетрадь, дневник, альбом) исследований, где фиксируются дата проведения, название опыта и его результаты в виде рисунков, схем.

Правила работы с материалами, в которых совместно с детьми разрабатываются условные обозначения, разрешающие и запрещающие знаки.

Нестандартное оборудование -

«Дом для червей» – прозрачная емкость (аквариум, банка) с почвой, где должны быть сухие, перегнивающие листья – пища червей. Через стенки ведется наблюдение за их передвижением, жизнедеятельностью. Почву увлажняют периодически, а червей выпускают «на волю» через некоторое время.

«Прозрачный горшок» – стеклянная емкость, позволяющая наблюдать за ростом корней растений (лука, тополя и т. д.).

«Ящик ощущений» – коробка из-под обуви, посылочный ящик. крышка которого легко снимается для того, чтобы помещать предметы внутрь. По бокам ящика проделаны 2 отверстия диаметром позволяющим ребенку просунуть руку в ящик, с внешней стороны к каждому отверстию прикреплены рукава от старой кофты. Задача детей – определить на ощупь, что находиться в ящике и объяснить как они это сделали.

К подбору оборудования стоит привлечь детей и родителей. В этом случае сам процесс оформления лаборатории будет иметь воспитательное значение.

Структура проведения экспериментирования :

1. Постановка, формулирование проблемы (познавательные задачи);

2. Выдвижение предположений, отбор способов проверки предложений, выдвинутых детьми.

3. Постановка эксперимента по разработанной схеме (проверка гипотез).

4. Подведение итогов, выводы.

5. Фиксация результатов.

6. Вопросы детей т. к. после проведенной работы (опыта) у детей могут возникнуть новые вопросы, в основе которых лежит познавательный мотив. Не торопитесь с ответом – побуждайте детей самостоятельно или опытным путем, путем наблюдений, рассуждений искать ответы на поставленные ими же вопросы.

Публикации по теме:

«Что должно окружать ребенка в группе?» — памятка для воспитателей «Среда воспитывает человека. Путь к правильному воспитанию лежит через организацию среды. На долю учителя в процессе воспитания выпадает.

Дополнительная образовательная программа по экологии «Зернышко» для детей 6–7 лет (требования к уровню образования детей) 2.6. Иные характеристики содержания Программы Требования к уровню образования воспитанников Высокий уровень Ребёнок знает представителей.

Инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников. Общие требования безопасности к игрушкам Инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников. Общие требования безопасности к игрушкам. 1. Инструкция разработана на основе ГОСТ.

Конспект ООД по речевому развитию «Беседа по содержанию рассказа К. Паустовского «Теплый хлеб»Конспект ООД по речевому развитию «Беседа по содержанию рассказа К. Паустовского «Теплый хлеб» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Липецкая область Конспект.

Новые идеи для центра природы и экспериментированияНовые идеи для центра природы и экспериментирования Совсем недавно новые санитарные нормы запретили нахождение в групповых комнатах настоящих животных и аквариумов. Появились идеи обновления.

Памятка для воспитателей «Как правильно реагировать на детскую агрессию» Бывают случаи, что некоторые дети проявляют агрессию на кого-то или на что-то. Так как мы воспитатели находимся рядом с ребенком длительное.

Памятка по оформлению портфолио профессиональных достижений воспитателя Настоящая памятка составлена на основе «Методических рекомендаций по организации процедуры и формам проведения всестороннего анализа деятельности.

План-конспект викторины по ПДД «Занимательные правила!» Мероприятие для воспитателей и помощников воспитателейПлан-конспект викторины по ПДД «Занимательные правила!» Мероприятие для воспитателей и помощников воспитателей План-конспект викторины по ПДД «Занимательные правила!» Мероприятие для воспитателей и помощников воспитателей. Оборудование: разрезные.

Психологические требования к цветовому оформлению интерьера ДОУ Психологические требования к цветовому оформлению интерьера ДОУ. Дорогие мои коллеги, добрый вечер! Предлагаю вам интересную информацию.

Создание макета «Живой уголок леса» для центра познания и экспериментирования группыСоздание макета «Живой уголок леса» для центра познания и экспериментирования группы Формирование экологической культуры у детей является неотъемлемой частью всего образовательного процесса в ДОУ. Цель экологического образования.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Памятка для воспитателей ДОО «Требования к оснащению, оформлению и содержанию Центра экспериментирования»
Опубликовано: 14 января 2020 в 20:56
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Памятка для воспитателей ДОО «Требования к оснащению, оформлению и содержанию Центра экспериментирования»» (включая файлы) размещена пользователем Елена Арикова (УИ 1393661) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД