 | лиля абызгареева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Железная дорога, поезд. Конспекты
 |
 |
|
Конспект занятия по математике в старшей группе «Куда не ходят поезда» Программное содержание: 1. Формировать навыки вычислительной деятельности; продолжать учить ориентироваться на плоскости 2. Продолжать учить детей сравнивать множества, выделяя их равенство или... |
Железная дорога, поезд. Конспекты
|
Непосредственно-образовательная деятельность с детьми второй младшей группы "Весёлый поезд" Цель: закрепить в речи название животных и их признаков. Задачи : формировать сенсорные представления; Развивать внимание и наглядно-действенное мышление; Расширять... |
|
Логопедическая группа детей с ОНР I год обучения. Программное содержание: Учить детей решать логические задачи на основе зрительно воспринимаемой информации. Развивать умственные способности детей, мышление, речь, внимание. Формировать умение понимать поставленную... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №20 «Рябинушка» КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познание» ( направление «познавательно-речевое развитие») «Прогулка на... |
|
Итоговое занятие в 1 мл. гр. « Путешествие на поезде» Составила воспитатель Трофимова Евгения Валерьевна. ДОУ "БУРАТИНО" Цель: 1 Закрепить знания , полученные в течении года( раскладывание предметов на две группы, определение величины высокий - низкий, называние... |
|
Цель: Знакомство детей с правилами поведения и безопасности на железной дороге. Задачи: - учить детей вслушиваться в речь логопеда; -развивать монологическую речь с помощью стихотворений; -учить давать полные, развёрнутые ответы на вопросы; -закрепить знания детей... |
|
Задачи: 1) Обучить метанию набивного мяча из положения, сидя на полу; 2) Повторить прыжки на двух ногах из обруча в обруч; 3) Закрепить перешагивание через шнур. Место проведения : физкультурный зал МДОУ № 95 Инвентарь и оборудование: гимнастические скамейки, мячи... |
|
Программное содержание: 1) закреплять умение интонационно выделять звук в слове, 2) совершенствовать умение определять первый звук в слове, 3) закреплять умение различать на слух твёрдые и мягкие согласные, 4) развивать слуховое восприятие. Материалы: игрушка –... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
Конспект занятия на тему «Наша Армия»
12 марта 2025 в 23:32
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
