 | Мария Остаркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цели: показать новые способы получения абстрактных изображений ( клякс) ; вызвать интерес к опредмечиванию и «ожив¬лению» необычных форм ( клякс) ; развивать творческое вообра¬жение. Оборудование: картинки или фотографии с изображе¬нием различных природных форм (... |
|
Цели: 1. актуализировать представления о различных эмоциональных состояниях человека. 2. развивать способность к рефлексии ( самоанализ, самопознание. 3. освоить способы преодоления тревожности. Оборудование: карточки с изображением эмоций, аудиокассета с музыкой,... |
|
Цели: К - развивать связную монологическую речь ( составлять рассказ- описание о животном, стимулировать и развивать речевое творчество детей; активизировать в речи детей прилагательные, правильно пользоваться вопросительной и утвердительной интонацией; воспитывать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
 |
|
Интеграция образовательных областей: 1. Социально-коммуникативное развитие: « развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками», «развитие самостоятельности, отзывчивости, сопереживания»; 2. Познавательное развитие: « развитие познавательной... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 3–4 лет ( вторая младшая группа) Образовательная область «Речевое развитие» Тема: «Петух и гусь» Тема: «Петух и гусь» Цель: Обогащение словаря детей словами, относящимися к разным частям речи,... |
|
Цели: учить вырезать бабочек из сложенного вдвое листа бумаги, декоративные детали, пропорциональные размерам ба¬бочки; дать понятие симметрии; развивать творческое вообра¬жение; воспитывать дружелюбие в процессе совместной работы. Оборудование: картинки с... |
|
Цели: учить выявлять в предметах геометрические фигу¬ры, создавать предметные изображения на основе простейшей геометрической фигуры; развивать чувство композиции, доби¬ваясь красивого расположения предмета на листе бумаги, твор¬ческое воображение; закреплять приемы... |
|
Программное содержание: • Уточнить представления детей о зимующих птицах, условиях их обитания, способах добычи пищи; • Учить словообразованию от существительных в единственном числа ; • Закреплять умение отвечать на вопрос – чей? чья? и правильно произносить... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театралиазованная сказка «Колобок»
22 июля 2024 в 14:30
Конспект занятия по окружающему миру «В мире стекла» в...
22 июля 2024 в 14:30
Логопедическое занятие по теме «Дифференциация звуков С-Ш»
22 июля 2024 в 14:28
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Паучок»
22 июля 2024 в 14:27
Консультация для родителей
22 июля 2024 в 14:26
МААМ в соцсетях
  |
