Образно-экологические миниатюрки для детского чтения. (Туман и земля. Лужа. Лиса и лисята)

«Лисята». Конспект итогового занятия за первый квартал в средней группе Программное содержание: 1. Закреплять умения детей логически мыслить; понимать содержание рассказа, правильно отвечать на поставленные.

Предпосылки возникновения и пути становления образно-ролевой игры «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью». А как жить так, чтоб из были сделать сказку?» В самом начале четвертого года жизни у ребенка возникает.

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики с элементами детского экспериментирования «Лунтик на планете Земля» Цель: расширять знания детей о космосе, планетах; познакомить детей с годовщиной первого полета человека в космос – 55 лет; развивать интерес.

Консультация для воспитателей «Организация и обучение образно-ролевой и режиссерской игре» Консультация «Организация и обучение детей образно-ролевой и режиссерской игре» • Игра является ведущим видом деятельности дошкольника.

Пересказ рассказа Чарушина Е. «Лисята» СТАРШАЯ ГРУППА. Пересказ рассказа Е. Чарушина «Лисята». ЦЕЛЬ: 1. Учить детей выразительно пересказывать литературный текст без помощи вопросов;.

Проект «Земля отцов — моя земля» Паспорт проекта «Земля отцов - моя земля» МБДОУ ЦРР-д/с № 15 «Светлячок» Полное наименование проекта. «Земля отцов - моя земля» Авторы.

Занятие по речевому развитию в средней группе (рассказывание) «Лисята» Рассказывание на тему «Лиса» Цель: развитие устной речи, обогащение словаря. Планируемые результаты: умение поддерживать беседу, высказывать.

Творческий поиск. Лирические миниатюрки. Весна автор Ольга Викторовна © АХ, АПРЕЛЬ! (лирическая миниатюрка) Весна. День увеличился настолько, что даже после работы можно гулять и радоваться.

Урок литературного чтения «Русская народная сказка «Лиса, кот и петух» Целевые установки урока: 1. формирование понятия об отличительных особенностях сказки; 2. развитие у школьников посредством художественных.

Экологические сказки Экологическая сказка. «Тля». В этом году посадили кусты розы в саду. А рядом росла крапива. Она хотела занять место розы, разростись побольше,.