Непосредственно образовательная деятельность по математике «Знакомство с овалом» во второй младшей группе

Марина Хуснутдинова
Непосредственно образовательная деятельность по математике «Знакомство с овалом» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать представления о геометрической фигуре овал.

Задачи:

Образовательные задачи :

- познакомить с геометрической фигурой – овалом;

- различать и называть геометрическую фигуру.

Развивающие задачи:

- закреплять умение распознавать в форме предметов овал в ближайшем окружении;

- закрепить основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый;

- классифицировать геометрические фигуры по цвету;

- упражнять детей в уменьшении группы предметов (3предмета) – большой, поменьше, маленький;

Публикация «Непосредственно образовательная деятельность по математике „Знакомство с овалом“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Круг, овал. Геометрические фигуры
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

- активизировать в речи слова «большой», «поменьше», «маленький».

Воспитательные задачи:

- вызвать желание у детей помогать клоунам.

Интеграция ОО: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие.

Звучит цирковая музыка. Дети садятся на стульчики.

- Ребята проходите на стульчики. Эта музыка звучит не случайно.

- Посмотрите на экран - это афиша, которая говорит о том, что скоро будет цирковое представление. На афише нарисованы артисты.

- Кого вы видите на афише? (фокусники, гимнасты, клоуны, жонглеры, дрессированные животные)

- Где они выступают? (в цирке)

- Ребята в цирке выступает клоуны и у них много воздушных шаров, но на что они похожи они не знают. Как мы можем помочь клоунам?

- Расскажем клоунам, на что похожи их воздушные шары.

- Внимание на экран. Воздушные шары по форме похожи на геометрическую фигуру овал. Овал похож на круг, но круг, который как будто бы растянули.

- Повторите вместе со мной «Это овал»

-Катя повтори «Это овал».

- Вика повтори «Это овал».

-У овала, как и у круга, нет углов.

-Давайте нарисуем пальчиком его в воздухе. У него нет углов - это овал.

- Посмотрите на экран воздушные шарики у нас похожи на овал. Подскажите клоунам, а какие еще предметы по форме похожи на овал (огурцы, крышка от коробки, часы, стол, конфеты, торт, батон).

- Молодцы ребята, вы помогаете клоунам цирка узнать, на что похожи их воздушные шары.

- Овалы бывают разного цвета. И чтобы это доказать вам и клоунам я сейчас стану фокусником цирка. У меня есть волшебный фокус.

Фокус «Цветная вода» (в стеклянных емкостях вода, на крышках изнутри- гуашевая краска. После взбалтывания вода становится цветной. На банках снаружи наклеены овалы, а снизу веревочка, как у воздушного шарика.)

- Какого цвета овал? (желтый, красный, синий, зеленый). На что похожи вот эти овалы? (на воздушные шары)

- На столе разноцветные овалы, похожие на воздушные шары, а на доске клоуны в разноцветных костюмах. У каждого свой цветной костюм.

- У этого клоуна в желтом костюме должны быть только желтые воздушные шары.

- Если у этого клоуна зеленый костюм, то и шары у него будут какого цвета?

- У этого клоуна синий костюм, значит, какие у него будут шары…

- Этот клоун в красном костюме, какого цвета ему нужны шары?

- Выберите себе воздушный шарик, похожий на овал и приклейте его на доску. Подсказкой вам будет костюм клоуна.

- Какого цвета воздушные шары у первого клоуна?

-А у этого клоуна, какие по цвету воздушные шары?

- Здесь, какие шары по цвету?

- У последнего клоуна, какие шары по цвету?

- На какую геометрическую фигуру похожи воздушные шары клоунов?

- Клоуны цирка очень довольны, что вы им помогаете.

- Овалы бывают разные - большие и маленькие.

- Предлагаю сделать для клоунов цирка подарок – пирамидку из разных овалов. Посмотрите один у меня большой овал, следующий овал поменьше, а последний овал совсем маленький.

- Пройдите за столы и сделайте подарок - пирамидку для клоунов. Кому сложно посмотрите на образец на доске.

- Аня как называется геометрическая фигура, из которой ты составила пирамидку?

- Никита, а у тебя как называется геометрическая фигура из которой ты сделал пирамидку?

- Внизу, какой овал по размеру?

- Следующий овал, какой овал по размеру?

- И последний овал, какой, самый …

- Посмотрите, какие правильные пирамидки для клоунов у вас получились. Овал большой, поменьше, маленький.

Рефлексия.

- Где мы сегодня побывали?

- Ребята, кому мы сегодня помогали?

- С какой геометрической фигурой познакомили клоунов?

Клоуны очень довольны, они теперь знают что их воздушные шары похожи на что. (на овал)

Вам удалось им помочь.