МААМ-картинки

«Овощи». Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе (15 фото)

Шеина Наталья
«Овощи». Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема:

«Овощи»

[/h3]

Цель: познакомить детей с плодами овощных культур.

Закрепить знание о месте их произрастания - огороде. Закрепить умение описывать овощ по характерным признакам. Согласно схеме. Продолжать воспитывать благодарные чувства к природе и людям, которые, благодаря своему труду, получают урожай.

Предварительная работа экскурсия на огород д/с.

Публикация «„Овощи“, Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе» размещена в разделах

«Овощи». Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе
Фото «Овощи»
. Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе - фото

Ход совместной деятельности:

К деткам в гости пришел Зайка!

Фото №1 Тема Овощи Цель познакомить детей с плодами овощных культур

Приветствие. Обращение зайки к детям –

Ребята я очень люблю морковку и капусту, но я не знаю, где же мне их найти?

Воспитатель: Ребята поможем зайки?

Воспитатель спрашивает у детей, где растут плоды овощей?

- Плоды, которые растут на земле - овощи. Овощи растут на земле в огороде.

Ответы детей:

Какие вы еще знаете овощи?

Рассматривание картинок с изображением овощей,

Фото №2 Закрепить знание о месте их произрастания огороде Фото №3 Закрепить умение описывать овощ по характерным признакам

а потом поискать в группе, вдруг осень корзину с подарками подарила.

Фото №4 Продолжать воспитывать благодарные чувства к природе и людям которые благодаря своему труду получают урожай

Воспитатель предлагает взять тот овощь, который больше всего понравился, и рассказать зайки какой он,

по схеме:

(размер – цвет – форма.)

Фото №5 Предварительная работа экскурсия на огород д с

- Какого вкуса овощи мы расскажем, когда попробуем. (Дети делят на всех, пробуют, рассказывают о своих впечатлениях.)

Фото №6 Все конспекты Овощи Фото №7 Все на овощную тему для детей Овощи

Самостоятельная деятельность:

Д/И «Подбери овощи по цвету». (Развитие сенсорики, гендерное воспитание).

Фото №8 Конспекты занятий Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучший конспект занятия НОД август Фото №9 Ход совместной деятельности К деткам в гости пришел Зайка

Д/И «Соберем урожай». Развитие внимательности детей.

Фото №10 Все на овощную тему для детей Овощи растут на земле в огороде Фото №11 Ответы детей Какие вы еще знаете овощи Рассматривание картинок с изображением овощей

-Вот сколько овощей подарила нам осень. Все полакомились.

Давайте и зайку угостим! И порадуем его.

Фото №12 а потом поискать в группе вдруг осень корзину с подарками подарила

П/И «Огуречек – огуречек

». [/i]Развитие активности детей.

-Зайка благодарит детей.

Рефлексия:

выводы, впечатления детей.

Используемая литература:

Волчкова В. Н. ,

Степанова Н. В.

Публикации по теме:

Непосредственно-образовательная деятельность «Мама для котёнка» (вторая младшая группа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 13» Конспект непосредственно - образовательной деятельности.

Конструирование из строительного материала. Непосредственно образовательная деятельность по ОО «Познавательное развитие» Конспект непосредственно образовательной деятельности по направлению «Познавательное развитие» (конструирование из строительного материала).

«В музее народных промыслов». Непосредственно-образовательная деятельность по образовательной области «Познавательное развитие» КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» «В музее народных промыслов».

Конспект занятия по математическому развитию «Зайчата» (вторая младшая группа) Программные задачи: 1. Упражнять детей в сравнении предметов по ширине. 2. Учить пользоваться словами: шире, уже, широкий, узкий. 3. Продолжать.

Непосредственно — образовательная деятельность. Физическое развитие. Тема: «Полет в космос». Непосредственно – образовательная деятельность Физическое развитие. (Подготовительная группа). Тема: «Полет в космос». Задачи. Образовательные:.

Непосредственно образовательная деятельность по ОО «Познавательное развитие» «Составление и решение задач» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская,.

Непосредственно образовательная деятельность по освоению образовательной области «Познавательное развитие» Тема «Капризная кошка» Цель: продолжать знакомить детей с книжной культурой, учить выполнять задания по тексту. Задачи: обучающая: закрепить.

Непосредственно-образовательная деятельность «Бумага и её свойства» (вторая младшая группа) Задачи: Закрепить знания детей о свойствах и качествах рукотворного материала - бумаги. Стремиться расширить знания детей и.

Непосредственно образовательная деятельность «Познавательное развитие» по теме «Сказочная полянка» во второй младшей группе. Цель: формировать первичные представления о форме, цвете, размере, числе. Задачи: различать и группировать предметы по цвету.

Непосредственно образовательная деятельность «Разноцветный мыльный пузырь» (вторая младшая группа) Направление "художественно - эстетическое развитие" Автор: воспитатель Зайцева Анна Анатольевна Тема: "Разноцветные мыльные пузыри" Интеграция.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
«Овощи». Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе
Опубликовано: 29 августа 2015 в 17:32
+11Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация ««Овощи». Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Шеина Наталья (УИ 325361) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.


Участник конкурса Участник конкурса
Свидетельство о публикации в СМИ Свидетельство о публикации в СМИ
Как получить?
Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД