Получи документы

Конспект занятия во второй младшей группе «Научим Катю умываться»

Нина Мякотникова
Конспект занятия во второй младшей группе «Научим Катю умываться»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия во второй младшей группе

«Научим Катю умываться»

Цель: формирование у детей КГН.

Задачи:

Обучающие:

- закреплять умение намыливать руки;

-учить мыть лицо, не разбрызгивая воду;

-закреплять умение вытирать насухо руки полотенцем;

-развивать навыки самообслуживания.

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, формировать желание быть чистым

и опрятным;

Развивающие:

Темочки:

Способствовать развитию памяти, мышления, речи

Ход занятия.

Актуализация и орг. момент:

-Ребята, я слышу кто-то плачет. (За дверью раздаётся плачущий голос.)

-Кто же там за дверью?

Дети:

- Откроем дверь и посмотрим.

(Появление испачканная знакомая кукла Катя.)

Воспитатель:

-Посмотрите, кто это?

Дети.

- Это наша кукла Катя.

Воспитатель.

- Почему ты плачешь, Катя? Что с тобой случилось? (Кукла Катя объясняет, что она шла к ребятам в гости, но от того что спешила, упала и испачкалась.)

Воспитатель:

-Катя, не переживай! Наши ребята умеют мыть руки и лицо, они научат тебя умываться! И ты будешь чистый и опрятный. (Катя отказывается от помощи детей. – Я и сама умею)

Воспитатель:

-Хорошо, сейчас мы посмотрим, как ты умеешь сама умываться и мыть ручки. (Воспитатель ставит на стол таз с водой, кладёт мыло, на стульчик вешает полотенце.)

(Катя шлёпает по воде, расплёскивает воду, не пользуется мылом и полотенцем, демонстрирует неумение в КГН)

Формирование новых знаний

Воспитатель:

-Ребята, разве правильно моет ручки и лицо Катя?

Дети:

-Нет.

Воспитатель:

- Ребята, кто хочет рассказать Кате, что она забыла взять, чтобы хорошо вымыть своё лицо?

Дети:

-Мыло.

Воспитатель:

-А для чего нужно мыло?

Дети:

-Намыливать руки, оно смывает всю грязь.

Воспитатель:

-После умывания, что забыла взять кукла Катя?

Дети:

-Полотенце.

Воспитатель:

- Для чего вам нужно полотенце?

Дети:

-Чтобы насухо вытирать руки и лицо.

Воспитатель:

-Катя, присядь пожалуйста, а мы с ребятами покажем как надо умываться.

Физминутка:

«Умываемся»

Водичка, водичка,-(подставить ладошки "под струю воды")

Умой моё личико,-(помыть лицо водой).

Чтобы глазки блестели, - (протереть глаза кулачками)

Чтобы щечки краснели, - слегка протереть щечки ладонями)

Чтоб смеялся роток, - (улыбаются)

Чтоб кусался зубок - (сомкнуть губы, "ам")

(Дети вместе с воспитателем проговаривают потешку с движениями «Умываемся»

Закрепление полученных знаний

Воспитатель:

-Ребята, подойдем тихонько к умывальнику и научим куклу Катю правильно умываться.

-А ты, Катенька, смотри и запоминай.

(Дети идут к умывальникам. закатывают рукава, открывают кран, намыливают ладошки, трут их друг о друга, смывают мыльную пену, моют лицо, закрывают кран, затем отжимают руки и идут к полотенцам, чтобы насухо вытереть руки и лицо.)

Итог:

Воспитатель:

-Молодцы ребята, умылись, стали чистые.

(Кукла Катя умывается и благодарит ребят за то, что они научили её умываться.)

-Ребята, вас ждёт угощение – яблоки. (По режиму у детей второй завтрак.)

-Пригласим нашу Катеньку за стол, она вымыла ручки с мылом, стала чистой и ей можно брать яблоко. (Дети дружно приглашают Катю на угощение.)

Конспект занятия по самообслуживанию во 2 младшей группе

«Учим умываться».

Цель:

Формирование навыков самообслуживания и культурно-гигенических навыков

Задачи:

Развивающая:

Создавать условия для развития мышления,речи

Воспитательная:

Воспитывать потребность мыть руки с мылом перед едой, после посещения туалета, игр с песком, учить умываться после сна и вечером перед сном, соблюдать последовательность действий процесса умывания, насухо вытираться полотенцем;

Обучающая:

формировать навык аккуратности в умывальной комнате, одновременно воспитывая интерес к действиям, желание все делать самостоятельно, аккуратно, быстро.

Ход занятия:

Актуализация:

Раздается стук в дверь.

-Кто там стучится? - спрашивает воспитатель. (Отворяет дверь.)

-Кто там? Входите, пожалуйста!

Никто не входит, но за дверью лежит красиво упакованная «посылка». Воспитатель вносит ее в группу, дети рассматривают, предлагают открыть. Достают письмо от Мойдодыра: Дорогие ребята! Вчера на прогулке я встретил девочку, которая мне рассказала, что в вашем детском саду есть кукла, у которой лицо и руки чумазые. Вот я и решил попросить вас показать ей, как надо умываться. Посылаю в подарок «мыло душистое и полотенце пушистое». До свидания. Ваш друг Мойдодыр.

Формирование новых знаний:

-Спасибо, Мойдодыр!- говорит воспитатель, закончив читать письмо.

-Понюхайте, ребятишки, как мыло пахнет. Все с удовольствием нюхают мыло.

-А какая же кукла у нас чумазая? Поищите ее. Дети обнаруживают куклу Таню в кукольном уголке за столиком. Перед ней на блюдечке конфеты. Щеки и руки измазаны.

-Ой, какие у тебя грязные, щеки и руки! Подвела ты нас!

По просьбе педагога все вспоминают правильные и последовательные действия умывания. Затем одна девочка берет куклу Таню, сначала моет ей руки, затем лицо. Воспитатель следит за выполнением действий, при необходимости поправляет.

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

- Сейчас мы тебе сделаем из мыльной пены белые «перчатки». Затем смоем пену водой - вот руки и чистые. Теперь умоем лицо, чтобы тоже было чистое. Почему мы умываем куклу Таню? Верно, она испачкалась.

Итог. Рефлексия.

- А еще когда мы моем руки и умываемся? Правильно, по утрам, перед едой. Вот и сейчас мы все пойдем мыть руки.

Вспомним, как это надо делать.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем-

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Дорогие мои детки!

Очень, очень вас прошу

Публикации по теме:

Конспект открытого занятия по хозяйственно-бытовому труду «Научим Федору трудиться» в старшей группеКонспект открытого занятия по хозяйственно-бытовому труду «Научим Федору трудиться» в старшей группе Воспитатель Пешкина Светлана Александровна. Конспект по хозяйственно-бытовому труду в старшей группе «Научим Федору трудиться» Цель:.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Напоим куклу Катю чаем» с детьми ОИН в младшей группе Цель: Развивать у детей желание ежедневно заботиться о кукле. Учить объединять игровые действия с куклой несложным сюжетом: Катя проснулась,.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Научим куклу Катю раздеваться после прогулки» с детьми ОИН в младшей группе Цель. Продолжать учить детей выполнять в игре 2-3 знакомых действия с куклой (кукла гуляла, пришла домой, будет раздеваться, умываться.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Оденем куклу Катю на прогулку» с детьми ОИН в младшей группе Цель. Развивать умение детей переносить знакомые действия с куклой в новые игровые ситуации, выполнять действия в соответствии с ролью;.

Конспект занятия во второй младшей группе по ФЭМП «Мой дом»Конспект занятия во второй младшей группе по ФЭМП «Мой дом» Тема: Мой дом. Цель: Способствовать формированию целостной картины мира, расширять кругозор; формировать стремление к познанию окружающего.

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Научим куклу Машу раздеваться после прогулки» Цель занятия: Познакомить и рассказать детям, как правильно раздеваться и снимать одежду; помочь запомнить последовательность раздевания.

Конспект занятия во второй младшей группе «Приходите к нам на чай»Конспект занятия во второй младшей группе «Приходите к нам на чай» Конспект занятия во 2 младшей группе «Приходите к нам на чай». Елена Владимирова. Цель: Приобщение детей к истокам русской культуры её.

Конспект занятия во второй младшей группе «Котенок»Конспект занятия во второй младшей группе «Котенок» Цели: изображение котенка в технике аппликации; составление образа из готовых элементов. Задачи: учить составлять из готовых элементов образы,.

Конспект занятия во второй младшей группе «Коврики» (декоративная аппликация) Цель: выполнение аппликационной работы. Задачи: воспитывать интерес к аппликации; закреплять умение закреплять.

Консультация для родителей по экологии «Научим детей любить и беречь хлеб! Научим ценить труд хлеборобов!»Консультация для родителей по экологии «Научим детей любить и беречь хлеб! Научим ценить труд хлеборобов!» Мальчик, ногою пинающий хлеб, Мальчик, голодных, не знающих лет, Помни, что были лихие года. Хлеб – это жизнь, а не просто еда. Хлебом клялись,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия во второй младшей группе «Научим Катю умываться»
Опубликовано: 20 апреля 2021 в 19:59
+10Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия во второй младшей группе «Научим Катю умываться»» (включая файлы) размещена пользователем Нина Мякотникова (УИ 2137388) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Календарь
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД