Наталья Чулкова
Консультация «Мы — пешеходы. Что должны знать дети о правилах ПДД»
▼ Скачать + Заказать документы
Мы - пешеходы
Сегодня у нас несколько необычное занятие. Мы с вами отправимся в путешествие по нашему городу. Но чтобы по дороге с нами ничего не случилось, мы должны знать правила дорожного движения. И не просто их знать, но еще и выполнять.
- Представьте, что мы вышли из дома на улицу и пошли пешком.
- Как мы сейчас называемся? (Пешеходы)
Остановились. Стоим.
- Давайте посмотрим на поток автомобилей. ( на компьютере можно показать картинки с изображением транспорта: пассажирского, грузового и транспорта специального назначения).
Публикация «Консультация „Мы — пешеходы, Что должны знать дети о правилах ПДД“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- ПДД. Консультации для родителей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Как одним словом можно назвать то, что здесь изображено? (Автомобили)
- На какие группы можно разделить все автомобили? (Грузовые, легковые, общественный транспорт (пассажирский, автомобили специального назначения)
- Почему они так называются – общественный транспорт, грузовой, специального назначения?
- Почему их всех назвали одним словом – автомобили?
- Что у них общего?
- Какие части есть у каждой автомашины? (Колеса, руль, мотор и т. д.)
Включение нового знания в систему знаний о правилах дорожного движения
На ковре расставлены машины. Ребенок встаёт перед ними. (можно картинки).
- Посмотри, как много на улице машин. Так пешеходу недолго и растеряться.
Но если мы с тобой будем знать одно очень важное правило, то не растеряемся ни на одной, даже самой оживленной улице. Ты знает, какое это правило? (Ребенок высказывает свои варианты)
- Вот правило : проезжая часть – для машин, тротуар – для пешеходов.
- Для чего машинам широкие дороги? (Машины большие, ездят быстро). А нам, пешеходам, хватит и тротуара. Здесь мы в полной безопасности.
- А теперь пройдемся по нашей улице.
- Но на улицах города, идя по тротуару, рано или поздно придется сойти с тротуара. Как ты думаешь, почему? (Чтобы перейти улицу).
- А улицу можно переходить в любом месте? (Нет, только там, где это разрешено)
- Как узнать место, где разрешено переходить улицу? (По пешеходному переходу (полоскам, по дорожным знакам)
- Но дороги тоже бывают разные, есть узкие с односторонним движением, когда машины едут только в одну сторону. Чтобы перейти такую дорогу, куда надо посмотреть? (в ту сторону, откуда будут двигаться машины).
- Есть дороги узкие с двухсторонним движением, переходя такую дорогу нужно смотреть сначала налево, дойдя до середины – направо.
- Есть дороги очень широкие – шоссе, чтобы перейти такую дорогу нужно обязательно найти пешеходный переход «Зебру» или подземный или надземный переход.
- Что это за полоски, для чего они нужны и как они называются? («Зебра»; чтобы пешеходы сразу заметили, где переходить улицу, и чтобы водитель видел издалека: здесь может появиться пешеход)
Вот мы подошли к «Зебре» (пешеходному переходу, можно ли сразу переходить улицу? Нет – внимательно посмотрим на дорогу, не сходя с тротуара, нет ли машин. Сначала смотрим налево – так как машины едут с этой стороны, потом на право. Если машин нет - тогда иди. Быстро, но не беги.
- Бывают улицы, где машин очень много и движение на них очень интенсивное, например, на больших перекрестках. Что нам поможет на таких улицах? (светофор).
- Теперь, давай поиграем в игру «Мы – шоферы!»
(Ребенок показывает движения). Физкультминутка
«Едем, едем на машине, (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли («дворники»- согнутые в локтях руки одновременно движутся вправо-влево)
Вправо, влево чистота!
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы – шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).
Беседа про светофор.
- Ты сможет рассказать правило светофора? (Загорелся красный – стой, зеленый – можно переходить через дорогу).
- Какого цвета глаза у светофора? (Красного, желтого, зеленого). А ты знаешь, почему выбраны именно эти цвета? Такие цвета для светофора выбраны не случайно.
Красный цвет напоминает об опасности (Например, пожарные машины).
В желтый цвет окрашены те машины, которые работают на дорогах – бульдозеры, катки, которые укладывают асфальт. И дорожные рабочие одеты в желтые костюмы.
- Ты, спросите, почему? Потому, что водитель издалека видит желтый цвет и успевает сбавить скорость. И мы должны быть внимательны, увидев желтый глаз светофора – это предупреждение о смене сигнала.
А вот зеленый – спокойный, приятный цвет. Цвет травы и листьев. Когда загорится зеленый глаз светофора, мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале внимательно посмотрев по сторонам.
- Давайте вместе попробуем отгадать загадки.
Загадки.
1. У дороги, словно в сказке на столбе живет трехглаза.
Все мигает и мигает, ни на миг не замыкает (Светофор)
2. Удивительный вагон! Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он держит их руками. (Троллейбус)
3. Коль бензину дашь напиться,
Вмиг помчится колесница. (Автомобиль)
4. Что за чудо синий дом, окна светлые кругом,
Носит обувь на резине, а питается бензином. (Автобус)
5. Две дорожки так узки, две дорожки так близки.
И бегут по тем дорожкам домики на круглых ножках. (Трамвай)
8. Я в любое время года и в любую непогоду
Очень быстро в час любой провезу вас под землей. (Метро)
- А что еще может помочь при передвижении по улицам пешеходам и водителям? (Дорожные знаки)
- Правильно, но это тема нашего следующего путешествия, на котором мы с вами подробнее познакомимся с важными для нас знаками.
- Вот мы вспомнили и закрепили некоторые правила дорожного движения. И я убедилась, что ты их хорошо знаешь. Теперь самое главное для тебя - применять их всегда, когда ты выходишь на улицу, показывая всем пример хорошего, осторожного и внимательного участника дорожного движения.
Правила дорожные
Не такие сложные
Ты всегда их твердо знай,
На дороге соблюдай!