Музыкально-спортивный праздник ко Дню защитника Отечества для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Емельянова Марина
Музыкально-спортивный праздник ко Дню защитника Отечества для детей среднего и старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

«День защитника Отечества и Вовка из тридевятого царства»

Музыкально-спортивный праздник ко Дню защитника Отечества для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Цель: формировать представление о празднике «День Защитника Отечества», создавать радостную праздничную атмосферу, желание принимать активное участие в празднике; проявлять ловкость, быстроту, находчивость в ходе мероприятия.

Публикация «Музыкально-спортивный праздник ко Дню защитника Отечества для детей среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2021

Задачи: расширение знаний о празднике – «День Защитника Отечества»; развитие внимания, творческих способностей, логического мышления, умение действовать по команде; стимулирование совместной музыкально-игровой деятельности,

эмоциональной отзывчивости детей; развитие доброжелательных отношений между детьми.

Оборудование: корзины с кеглями; лошадки, картошка, ложки, «секретные пакеты», медали.

Действующие лица: ведущий, Вовка из тридевятого царства (взрослые); моряки. солдаты (дети).

Дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущий: Дорогие наши ребята и уважаемые взрослые. Сегодня большой праздник-день нашей Российской Армии, День защитника Отечества - 23 февраля. Его отмечает вся наша страна. Мы будем поздравлять мужчин - пап, братьев, дедушек и наших мальчиков, будущих мужчин – защитников нашей Родины.

1р. На листке календаря

Двадцать третье февраля.

Папу, дедушку и брата

Поздравляю с Днем солдата!

2р. Всех мужчин и всех мальчишек

Поздравляю нынче я

С Днем защитника Отчизны,

С 23 Февраля!

3р. Служат в Армии солдаты –

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем

Тоже в Армию пойдем!

4р. Пусть еще я очень мал,

Но в душе я генерал!

Генералом буду важным,

Сильным, храбрым и отважным!

Буду я всех защищать,

Долг свой смело выполнять!

5р. Чтобы не было войны —

Всем защитники нужны,

Чтоб границы охраняли

И народ свой защищали!

6р. Поздравить славных воинов

Сегодня нам пора.

Давайте громко крикнем:

Все: Ура! Ура! Ура!

Дети проходят на стулья

Забегает Вовка из тридевятого царства

Вовка: Ой, куда это я попал и где тут кто?

Ведущий: Мы - то тут – ребята из детского сада, а ты кто?

Вовка: Вы что, меня, не узнали что ли? Я - Вовка из тридевятого царства!

Ведущий:

Ну, здравствуй, Вовка! А тебя здороваться не учили?

Вовка: Ой…Ну, здрасьте всем!

А вас чего так много, вы день рождения празднуете?

Ведущий:

Нет. Мы празднуем день защитника Отечества!

Вовка: День чего?

Ведущий:

Не день чего, а день кого. День людей, которые берегут наш мир.

Вовка:

И чего, вот эти малыши кого-то защищать собрались? Сидели бы в своем детском саду, только и делай, что ничего не делай.

Ведущий:

Да что ты, Вовка, им лет десяток подрасти и можно в армию идти. Вот ты, какие военные профессии знаешь?

Вовка чешет затылок

Ведущий: Не знаешь, а наши ребята знают. Назовите ребята военные профессии (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т. д.)

Вот видишь, Вовка, сколько знают наши ребята. Но они не просто знают, они уже готовы пойти охранять нашу Родину.

Вовка: Это как?

Ведущий: А вот так.

Песня «Мы пока что дошколята». Садятся.

Вовка: Как здорово, что я к вам попал. Приказал мне Царь, чтобы я пошел и в дружину ему самых ловких, самых сильных, самых смелых ребят нашел.

Вот его Указ (достает Царский Указ):

Сегодня, пусть свои уменья,

Покажет каждый без стесненья.

Лучших самых отобрать,

Дружину Царскую создать.

Ведущий: А у нас сегодня, как раз, будут соревноваться две команды самых сильных, смелых, ловких и умелых.

И так, прошу команды представиться. Команды готовы?

Дети: Да!

Ведущий: Командиры, представьте свои команды.

Представление команд. (Команды «Стрелки», «Моряки»)

Вовка: Вот первое Царское задание:

Доставить снаряды к орудию надо.

Кто первый, конечно, получит награду.

Вот такой отличительный знак (показывает)

Эстафета «Передай снаряды»

Подведение итогов. Аплодисменты. Дети не садятся

Вовка: Вот второе Царское задание:

В цель попасть, не промахнуться,

Победителем вернуться.

Помните: Не тот удал, кто стрелял и пропал, а тот, кто бьет и долго живет.

Эстафета «Попади в цель»

Подведение итогов. Аплодисменты. Дети садятся

Вовка: Следующее Царское задание:

Продолжить пословицы.

Ведь не только силой солдат врага берет,

А и умом его проведет.

1. Родина – мать, умей за неё (постоять).

2. За правое дело сражайся (смело).

3. Жить – Родине (служить).

4. Русский боец – всем (образец).

5. Русский солдат не знает (преград).

6. Чем крепче дружба, тем легче (служба).

7. Оружие - сила бойца, используй его (до конца).

8. Смелого да умелого и страх не возьмет, и враг (не пробьет).

9. Русскую заповедь знай: в бою (не зевай).

10. Бой красен мужеством, а товарищ (дружеством).

Вовка: А вы ребята дружные? Ведь воин не только в бой идет, а песни поет.

Ведущий: Наши ребята никогда не скучают, песни задорные вместе распевают. Послушай веселую песню про наших моряков.

Песня «Бескозырка белая»

Вовка: Молодцы! Даром минуты не теряете, песнями задорными дух свой закаляете.

А мы продолжаем испытания,

Выполняем царские задания.

Отгадайте - ка, ребятки, вы военные загадку:

Он готов в огонь и бой, защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град, не покинет пост…. (солдат)

Игра «Солдат на посту»:

1. Рано утром, на рассвете,

На посту стоит солдат.

Генерала он заметил —

Сделал сразу как?

Дети: вот так! (отдал честь)

2. Рано утром, на рассвете,

На посту стоял солдат.

Нарушителя заметил —

Сделал сразу как?

Дети: вот так! (прицелился)

3. Рано утром, на рассвете,

На посту стоял солдат.

Повариху он заметил —

Сделал сразу как?

Дети: вот так! (начал работать ложкой)

4. Рано утром, на рассвете,

На посту стоял солдат.

Он друзей своих заметил —

Сделал сразу как?

Дети: вот так! (помахал рукой)

5. Рано утром, на рассвете,

На посту стоял солдат.

Командира он заметил —

Сделал сразу же вот так! (приставил ногу, руки по швам)

6. Рано утром, на рассвете,

На посту стоял солдат.

Строевая подготовка —

Сделал сразу он вот так! (идут на стульчики)

Вовка:

Воин России – великое дело,

Он и в атаку отправится смело.

Песню споет, если строем шагает,

Он и обед приготовить как, знает.

Вот вам ложки, несите к обеду картошку.

Ведущий:

Ну, команды не зевай,

В колоннах место занимай.

Эстафета «Перенеси в ложках картошку»

Подведение итогов.

Ведущий:

Команды, занимайте свои места.

Дети садятся на стульчики

Стук в дверь (передают коней)

Вовка(удивленно):

Царь коней послал нам царских,

Ждет на испытание.

Кавалерия в колонны,

Выполняй задание.

Эстафета «Доставь секретный пакет»

Вовка: Секретный пакет доставлен, а что за важная информация в нем?

Поздравительная открытка от Царя:

С праздником всех поздравляю.

Дети-молодчины!

Принимаю всех сегодня

В Царскую Дружину.

И хочу сказать вам,

Запоминайте дети,

Что мир отважному бойцу

Нужней всего на свете!

А поздравления победителей,

Принимайте от вашего руководителя.

Поздравления, медали