Музыкально-дидактическая игра «Гусеница» (2 фото)

Венера Рахматуллина
Музыкально-дидактическая игра «Гусеница»
▼ Скачать + Заказать документы

Музыкально –дидактическая игра «Гусеница»

Цель: Развитие чувства ритма, ритмического слуха: развитие способности воспринимать взаимосвязь между разными по длительности звуками и воспроизводить их.

Ход игры: Для игры понадобятся две гусеницы и части туловища Дети прикрепляют внутрь туловища гусеницы одну, две или три круга, чередуя варианты. Большие круги- долгий звук, маленькие круги – короткий звук. Затем нужно прохлопать в ладоши (или с помощью музыкального инструмента, например бубна, колокольчика, металлофона) получившийся ритмический рисунок. Можно усложнить игру, разделив детей на команды: у каждой команды будут круги только определенного цвета и важно не запутаться, а хлопать ритм только в свою очередь!

Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Гусеница“» размещена в разделах

• Гусеница. Игры, дидактические пособия
• Гусеницы и червячки
• Дидактические игры
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыкальные дидактические игры и пособия
• Насекомые. Игры, дидактические пособия
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Игра «Песенка» (для ансамбля диатонических колокольчиков)

Цель: Учить детей составлять гамму и простые мелодии для исполнения в ансамбле диатонических колокольчиков.

Ход игры: Ребенку нужно выстроить ряд из разноцветных кругов по цветам радуги – получится гамма «до мажор», затем, меняя местами круги, а также добавляя новые, составить мелодию и сыграть ее.

Музыкальный руководитель выстраивает рисунок разноцветными кругами, дети должны исполнить мелодию колокольчиками. Цвета соответствуют цвету колокольчика.