Ирина Гнидкина
Музыкальная игра с использованием ИКТ «Музыкальный магазин» для детей 6–7 лет
Цель: развитие восприятия музыки и памяти, музыкального слуха, закрепить знание музыкальных инструментов четырех народов (русского, мордовского, чувашского, татарского) и их отличительных орнаментов.
Игра помогает развитию самостоятельной деятельности детей.
Ход игры: группа детей с помощью жетонов делится на покупателей и продавцов. Продавцы называют музыкальное произведение и его отношение к народности, а также названия музыкальных инструментов изображенных на слайде.
Покупатели после прослушивания музыкального произведения называют музыкальные инструменты, звучащие в нем. Если ответ верный, то при нажатии на слайде они остаются, при неверном исчезают.
В конце игры можно предложить сыграть покупателей на музыкальных инструментах (бубен, баян, аккордеон, ложки, бубенцы, дрова (металлофон, гусли, треугольник) под р. н. песню «А, я по лугу».
Действия воспитателя:
Ребята, хотите отправится в музыкальный магазин?
Магазин этот необычный. Виртуальный.
Сотрудники магазина предложили оказать им помощь в продаже музыкальных инструментов.
Для этого необходимо разделиться на покупателей и продавцов. У меня есть жетоны красного и синего цвета, которые и определят кто кем будет.
Ребята, разбирайте жетоны.
У кого красный, тот будет продавцом, у кого синий, тот покупателем.
Продавцы должны по очереди включить 4 диска, и назвать инструменты, которые могут звучать в каждом музыкальном произведении.
Приглашаю первого продавца. У кого красная фишка? Кто из вас желает?
Нажимай мышкой.
Сейчас продавец расскажет, что за песня прозвучала, какой национальности и назовет музыкальные инструменты, которые изображены на слайде.
А теперь наступило время покупателей. Приглашаю четверых из покупателей.
Покупатель оставляет синюю фишку и называет свой вариант ответа музыкального инструмента, звучащего с музыкального диска. Если ответ верный, то значит инструмент готов к продаже.
В итоге к продаже готовы 4 русских народных инструмента.
Какая роспись изображена на слайде, как символ русской народности?
Вызывается еще продавец№2, который назовет народность и названия инструментов, изображенных на слайде, после прослушивания диска№2.
Покупатель называет инструменты, звучащие на диске2.
Итог продажи
Аналогично, как диск 1 и диск 2. Итог
Аналогично, как диск 1 и диск 2, диск 3. Итог
Общий итог: инструменты для оркестра четырех народов. Предлагается желающих покупателей сыграть на музыкальных инструментах под песню «А я по лугу».
