Галина Бондарева
Конспект занятия «Музей зеленого цвета»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: Создание мини-музея «Музей зеленого цвета».
Цель: Познакомить дошкольников с многообразием зеленого цвета в природе.
Задачи:
• познакомить детей с понятием зеленого цвета;
• расширять представления о зеленом цвете в природе;
• закреплять знания о природе;
Публикация «Конспект занятия „Музей зеленого цвета“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музеи. Конспекты занятий на тему музеев и экскурсий
- Музейная педагогика в детском саду
- Цвет, изучаем цвета. Конспекты занятий
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
• рассказать, как зеленый цвет можно использовать и как его получить;
• развивать внимание, воображение, память;
• обогащать словарный запас;
• сформировать умение составлять небольшие описательные рассказы;
• развивать способность работать сообща на благо общего дела;
• пробуждать желание добиваться поставленной цели.
Перспективный план
создания «Музея Зеленого Цвета»
во второй младшей группе
Сроки Содержание работы
Сентябрь 1. Беседа о разнообразии зелёного цвета в природе.
2. Рассматривание иллюстраций с изображением растений и животных зелёного цвета.
3. Рисование: ростки пшеницы.
Октябрь 1. Беседа о животных зелёного цвета.
2. Беседа о растениях зелёного цвета.
3. Рисование: зеленые яблочки.
Ноябрь 1. Разучивание песни «Кузнечик».
2. Оформление экспонатов мини-музея.
3. Подготовка и открытие музея.
Презентация мини-музея
Вос: Сегодня у нас необычный праздник - мы открываем наш музей Зелёного цвета. А экспонаты в нашем музее не просто зеленые, а то, что в природе бывает зелёным.
РОДИТЕЛЬ: По мнению психологов, зеленый цвет больше всего любят дети. Он ассоциируется с ростом, гармонией в природе.
Зеленый цвет считается цветом самой жизни. Зелень – это и будущие плоды, и укрытие от солнечного зноя и от диких животных в траве и листьях деревьев. Поэтому на глубочайшем подсознательном уровне все живые существа воспринимают зеленый цвет как символ безопасности и изобилия.
Вос: Ребята, что в природе бывает зеленым?
Основная ассоциация с зеленым цветом, которая возникает у любого человека,- это растения, листья деревьев и цветов, ягоды, овощи и фрукты.
-А что бывает зелёным, нам расскажет Алиса:
Реб. Алиса: Зелёная ёлка,
Зелёный крыжовник,
И борщ мы Зелёный
Налили в половник.
Зелёная травка
У дома растет,
Зелёный кузнечик
На травке живет
Реб. Ангелина: Цвет зелёный у листочка,
Подо мхом зелёным кочка,
И зелёные иголки
Целый год растут на ёлке.
Реб. Илья: Трава и листья,
Лесная тишь,
Ветер в деревне,
Мох и камыш.
Ива — зелёная.
Слива,
Щавель!
Самый зелёный месяц — Апрель.
Вос: Натурального зелёного цвета в природе может быть: трава, мох, листва деревьев, цветов, хвоя деревьев (ель, сосна). Одними из экспонатов нашего музея являются елочки, которые сделали Захар и Савелий с родителями. И про елочку нам расскажет :
Реб. Савелий Хoд. : Ёлочка пушистая
В гости к нам пришла.
Бусы золотистые
В ветви заплела.
Реб. Захар Х. : Вот зелё ный карандаш:
Летний чудный с ним пейзаж!
Нарисует травку он
И листву со всех сторон,
А на стройной ёлочке
Зелёные иголочки.
Вос: А какие овощи вы знаете зеленого цвета? Ответы детей (капуста, огурцы, укроп, салат, лук зелёный, кабачки).
Вос: Отгадайте загадки про овощи.
Выходят дети в шапочках овощей.
Реб. Кира: Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я ….КАПУСТА.
Реб. Арсений: Я зелёный и хрустящий
Аппетитно так висящий,
Я и в банке молодец,
Очень вкусный …огурец.
Реб. Захар Е. : Я лежу на грядке гордо
Греет солнце мой бочок.
Я зелёный, вкусный, твердый,
И зовусь я ….КАБАЧОК.
Реб. Никита: В длинном домике зелёном
Много кругленьких ребят
Меж собой они знакомы
И все рядышком сидят …. ГОРОШЕК
Вос: Ещё есть один овощ, который не всегда бывает зеленым. Что это? (Показ овоща)
Реб. O ля: У нас растет зеленый лук
И огурцы зеленые,
А за окном зеленый луг
И домики беленые.
Лук очень любят кушать многие наши дети. А вот, что нужно сделать, чтобы он стал зелёным, нам расскажет Саша Медведев.
Саша М. : Мы с мамой взяли луковицу и поставили её в баночку с водой. Прошло несколько дней и у лука появились зеленые перышки. Я попробовал, у лука немного горький вкус. Но мне нравиться. Еще лук очень полезный.
Вос: Посмотрите, Саша зарисовал своё наблюдение.
Вос: Теперь рассмотрим зеленые ягоды и фрукты :
фрукты (яблоки зелёные, груши, лайм, авокадо, киви, виноград, олива);
ягоды (арбуз, крыжовник). Показ иллюстраций, дети называют.
Дид. игра «Принеси зелёный плод»(с плохо говорящими детьми).
Вос: А какие животные бывают зеленые? Нам расскажет Лиза.
Лиза по таблице называет животных (крокодил, жаба, лягушка, змея, ящерица, вараны, птиц (попугай волнистый, пеночка, дятел зелёный, павлин, насекомых (бабочка-капустница, кузнечик, гусеница, жучок, стрекоза).
Вос: Давайте послушаем стихи.
Реб. Савелий Хoх. : Зеленеют все опушки.
Зеленеет пруд.
А зелёные лягушки
Песенку поют.
Реб. Стеша: Зеленая травка, зеленый листок,
Зеленый кузнечик на кочку – прыг-скок!
Зеленая жаба, увидев его,
Сказала лишь: «Ам!», а потом – ничего.
Реб. Саша Т. : Зеленый кузнечик на скрипке играл,
— Ква-ква!- лягушонок ему подпевал.
Зеленая сверху на них стрекоза
Смотрела, раскрыв изумленно глаза.
Реб. Глеб: Зеленеют все опушки.
Зеленеет пруд.
А зелёные лягушки
Песенку поют.
Вос: А теперь веселая песенка
Поем песенку «В траве сидел кузнечик»
Вос: О природном явлении, в котором присутствует зеленый цвет, нам расскажет Лиля. Она вместе с бабушкой сделала вот такую радугу.
Лиля называет цвета радуги и рассказывает когда появляется радуга.
Вос: Немногие знают, что человеческий глаз способен воспринять наибольшее количество оттенков именно зеленого цвета.
Родитель: Зеленый - популярный в природе цвет, который, по мнению психологов, обладает успокаивающим эффектом. Есть огромное количество оттенков зеленого (в компьютерной цветовой палитре их двести пятьдесят шесть). Самые популярные оттенки зеленого - это изумрудный, салатовый, желто-зеленый, сине-зеленый (иногда его называют цветом морской волны, цвет весенней зелени, оливковый, хвойный.
Салатовый цвет относится к светлым оттенкам зеленого, всего лишь слегка отличаясь от классического тона зелени. В английском языке этот цвет так и называется – светло-зеленый. Интересно, что психологи экспериментально доказали, что только салатовый цвет и его оттенки имеют свойство оказывать положительное влияние на развитие психики дошкольников. Возможно, по этой причине иллюстрации к детским книгам и компьютерным играм так и пестрят светло-зелеными цветами.
Вос: Настоящий зеленый цвет - это цвет молодой зелени, а точнее символом зелёного являются молодые ростки пшеницы. Мы с детьми посеяли пшеницу и наблюдали, как она росла. Давайте все вместе полюбуемся ярким, насыщенным зелёным.
Воспитатель ставит перед детьми проблему: - У меня есть две картинки (яблоко и елка, но они не раскрашены. А зелёной краски у меня нет. Вот только синяя и желтая. Что же делать? Нужно смешать эти две краски, и получится зелёная.
Мне поможет Александра с Тихоном.
Реб. Александра: Лист – зеленый и трава,
Ёлка зелена всегда.
Желтый с синим мы смешаем –
Цвет зеленый получаем.
Зелень в смешивании зависит от того какой краски больше желтой или синей. Если больше желтой краски, то цвет получится теплым светло-зелёным, а если больше синей, то цвет будет холодным темно-зелёным.
Дети-помощники смешивают краски (помощь родителей). Дети раскрашивают картинки.
Вос: Послушаем зелёные стихи.
Реб. Максим: Зеленые листочки,
Зеленая трава.
Зеленые носочки
Надену я с утра.
Реб. Ева: Что зелёное? Трава,
Листики, лягушки,
Яблока зелёных, два!
У моей подружки.
Реб. Вася: Я зелёный самосвал
На листке нарисовал,
Лес зелёный на реке…
Поле, роща, небо, луг —
всё зелёное вокруг.
Вос: Наши дети сегодня такие нарядные, в яркой зелёной одежде. И группа наша зеленая. И музей наш зелёного цвета. Так и хочется сказать «Какое всё зелёное, какое всё красивое»!
Зелёный цвет – цвет жизни.
Ты посмотри вокруг:
В зелёной травке ходят
И цапля, и паук,
Зелёною листвою
Покрыт дремучий лес,
А сколько за листвою
Скрывается чудес!
Кружась, летят стрекозы,
Навстречу им скворец
И муравьи- трудяги
Построили дворец.
Зелёный цвет – цвет жизни.
Запомни это ты.
Природу нашу милую
От бед убереги!
А еще у нас зеленые угощения!
