Папки-передвижки

Анна Мошкова. Блог

Автор блога: Анна Мошкова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий

«Путешествие на поезде». Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития
«Путешествие на поезде». - Здравствуйте, ребята! Я хочу у Вас спросить, любите ли Вы путешествовать? - Да. - Скажите, а на чем можно путешествовать? - На самолете, вертолете, поезде, машине, автобусе… - Как все это можно назвать одним словом? - Транспорт. -...
Конспект НОД «От осени к зиме» для детей подготовительной группы с задержкой психического развития
Коррекционно – образовательные: Продолжать знакомить детей с зимними явлениями природы и свойствами снега, обобщить представления о смене времени года, систематизировать материал по темам « Деревья», « Птицы», « Дикие животные», закрепление в речи существительных с...
Конспект фронтальной коррекционно-развивающей деятельности по логоритмике в старшей группе для детей с ОВЗ
Конспект фронтальной коррекционно-развивающей деятельности по логоритмике в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ на тему: “Путешествие в зимний лес”. Подготовили: учитель-дефектолог Чумаченко Е. Ю. воспитатель Соколова О. Н. муз....

ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий

«Сказка-детектив «Теремок». Конспект открытого занятия по изодеятельности (оригами) в старшей группе детей с ЗПР
Конспект открытого занятия по оригами в старшей группе детей с ЗПР. Тема: «Сказка-детектив «Теремок»» Задачи: •Вызвать у детей доброе отношение к...
Конспект итогового занятия в логопедической группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Путешествие на ярмарку»
Цель: * Введение сформированных лексических форм и грамматических категорий в самостоятельную речь детей; * закрепление умений осуществлять лексико-грамматические преобразования; * формирование общих речевых навыков; * развитие зрительного внимания, мышления,...
«Что за чудо эти кляксы». Конспект занятия с применением приёмов нетрадиционных техник рисования для детей с ОВЗ
Составитель: воспитатель I категории Н. Н. Пермякова. Тема: «Что за чудо эти кляксы». ( Кляксография. Цель: Формирование навыков нетрадиционных техник рисования. Задачи: • Учить создавать реальные образы, используя нетрадиционные техники рисования. •...
Конспект открытого занятия по валеологии для детей с ОВЗ «В гостях у Доктора Айболита (учимся чистить зубы)»
ГБОУ РМЭ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, подготовки семей для принятия детей и их профессионального сопровождения «Детство» Конспект непосредственно образовательной деятельности коррекционно-развивающей направленности для детей с...
«Автоматизация звука [п]». Конспект НОД по развитию слухового восприятия и обучению произношению детей с нарушением слуха
Тема:[/b] Автоматизация звука [п]. Восприятие на слух речевых единиц. Цель: автоматизация звука [п] в словах и фразе; восприятие на слух речевых единиц: папа, дедушка, Матвей, паровоз, сапоги. Задачи: I. Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять произношение...
Коррекционное занятие по развитию связной речи с детьми с нарушением зрения. Составление рассказа по опорным картинкам
Коррекционно – развивающее занятие по развитию связной речи с детьми с нарушением зрения ( из опыта работы. Составление рассказа по опорным картинкам «Зимние забавы» Программные задачи: 1. Составлять связный рассказ с опорой на предметные картинки. 2. Связно,...
Консультация для педагогов «Влияние логоритмической деятельности на развитие речи детей-логопатов»
Своевременное овладение правильной, чистой речью способствует формированию у ребенка уверенности в себе, развитию его мышления, коммуникативных качеств. Речь – не врожденная способность, она формируется постепенно. Но у многих детей этот процесс нарушен. Так, у детей...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД