![]() | Анна Аверина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
План-конспект прогулки на тему: “Наблюдение за листопадом” [/b] Цели: Расширять знания о сезонных изменениях в природе; формировать умение выражать свои мысли и предположения в речи. Логика наблюдения. Воспитатель: - Какими были летом деревья, кустарники?... |
Тема: «Сравнение предметов. Уточнение лексического значения слов и выражений» Цель: Совершенствовать умение детей выделять общие и индивидуальные признаки предметов, сравнивать их по величине, форме, цвету. Задачи: «Коммуникация»: уточнить родовые понятия овощи,... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему “Путешествие в осенний лес” Интеграция областей: “Познание”, ”Музыка”, ”Безопасность”, ”Здоровье” Инновационные технологии: -здоровьесбережения; -личностно-ориентированная модель... |
Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, познание, художественное творчество, физическая культура. Цель: развивать интерес детей к играм с прищепками Задачи: 1. Развивать умение называть изменения в природе: идут дожди, листья начинают... |
«Прогулка в осенний лес» старшая группа Цель: 1. Систематизировать знания детей об осени 2. Систематизировать знания детей про жизнь лесных зверей осенью 3. Что растет осенью в лесу 4. Развивать сообразительность, воображение 5. Развивать зрительное внимание (... |
Задачи: ♦ развивать зрительное внимание и прослеживающую функцию глаза, фиксацию взгляда; ♦ совершенствовать технику ходьбы скользящего шага; ♦ продолжать развивать умение правильно выполнять движения в соответствии с текстом и четко... |
Коррекционно-развивающее занятие в подготовительной группе Тема: «Осень» Подготовила педагог-психолог Е. В. Макеева г. Нефтеюганск 2013 год Цель: Продолжать развивать у детей познавательно-психические процессы Задачи: 1. Развивать навыки анализа, синтеза и... |
Программное содержание: Коррекционно-образовательные задачи: -закрепить понятие «один-много»; -закрепить признаки осени; -уточнить и расширить словарь по теме. Коррекционно-развивающие задачи: -развивать зрительно-моторную координацию, мелкую моторику; -развивать... |
НОД по развитию речи в средней группе «Ромашка» ( образовательная область «Познание») Воспитатель: Ситникова С. А. Тема: «Осенние листья». Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование целостной картины мира, познавательно-исследовательская,... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Весёлый огород на подоконнике»
18 августа 2024 в 19:29
Развитие речи детей по средствам пальчикового театра...
18 августа 2024 в 19:24
Мастер-класс «Использование интерактивных приемов в работе...
18 августа 2024 в 19:19
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и...
18 августа 2024 в 19:12
Формирование мыслительных процессов у дошкольников...
18 августа 2024 в 19:11