Мастер-класс учителя-логопеда совместно с педагогом психологом «Игравое ассорти»

Елена Скрипина
Мастер-класс учителя-логопеда совместно с педагогом психологом «Игравое ассорти»
▼ Скачать + Заказать документы

цель – Повышение педагогической компетенции педагогов по проблеме игровой деятельности у детей дошкольного возраста, дать педагогом знания о значении игры в развитии ребенка, о влиянии игры на развитие коммуникативных способностей у детей;

Задачи:

1. Практические рекомендации по использованию методов и приемов игровой деятельности в работе с дошкольниками различных возрастных групп;

2. Использование игр, упражнений, этюдов в различных видах деятельности;

3. Вооружить участников семинара знаниями в области игровой деятельности;

Темочки:

• Игры для детей
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Логопедические игры
• Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2020

4. Активизировать обмен информацией практическими знаниями;

5. Совершенствовать педагогическую компетентность воспитателей и специалистов по проблеме;

6. Закреплять знания и умения педагогов в работе по использованию методов и приемов, направленных на развитие игровой деятельности у дошкольников.

7. Дать педагогом знания о значении игры в развитии ребенка, о влиянии игры на развитие коммуникативных способностей у детей

Правила игры

В игре принимают участие 2 команды. Их основная цель – отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. В начале игры у каждого из игроков на счету 0 очков.

Суть игры заключается в том, что 2 команды отвечают на вопросы различной стоимости, пытаясь опередить друг друга. Игра состоит из пяти номинаций – по 5 вопросов в каждой. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость – от 10 до 50 очков. Чем выше цена вопроса, тем он, как правило, сложнее.

Начинается игра с выбора первой командой одного из вопросов. Вопрос зачитывается вслух ведущим, и любой из игроков может позвонить в колокольчик и дать ответ на него. В случае правильного ответа стоимость вопроса прибавляется к счёту ответившей команде и она выбирает следующий вопрос. В случае неверного ответа очки снимаются со счёта, и дать свой ответ может другая команда. Если в течение пятнадцати секунд на вопрос никто не отвечает, то ведущий объявляет правильный ответ, а следующий вопрос выбирает та же команда, что выбирала и предыдущий вопрос.

Специальные вопросы

Помимо обычных вопросов, существуют специальные – «Кот в мешке», «Блиц-опрос», «Музыкальная пауза».

Кот в мешке

• Если команде достался «Кот в мешке», она может переедать его другой команде.

«Блиц-опрос»

• Вопрос, на который отвечает одна из команд, которая его выбрала.

Музыкальная пауза

• Участвуют обе команды и балы получают обе.

Победителем игры объявляется та команда, которая по итогам финального раунда набрала наибольшую сумму очков.

«Кот в мешке»

Скороговорки бывают самые разные, простые и сложные, но вот эту скороговорку повторить сможет далеко не каждый.