Лыкина Е В
Мастер-класс для педагогов «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в ДОУ»
▼ Скачать + Заказать документы
В настоящее время мы наблюдаем большой рост влияния медиа технологий на нашу жизнь, особенно большое воздействие оказывается на наших детей. ИКТ Позволяют оптимально расходовать силы и средства педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов обучения, воспитания и развития.
Позволяет средствами мультимедиа в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса.
Информационно-коммуникационные технологии, это процессы и методы взаимодействия с информацией, которая осуществляется с применением устройств вычислительной техники, а также средств телекоммуникации.
Темочки:
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Педагогические технологии в ДОУ
- Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» январь 2025
В нашем детском саду мы довольно давно используем информационно-коммуникационные технологии, мы используем различные
Презентации, обучающие фильмы, используем интересные видео файлы, а также мы используем различные аудиозаписи для творческих способностей детей в театральной деятельности, что позволяет эмоционально усиливать монолог, диалог во время сценки.
Вот на аудиозаписи я хочу остановиться. Современный педагог вынужден идти в ногу со временем хотим мы этого или нет, нам всем придется научиться использовать данные технологии в своей работе, использование аудио файлов в саду я считаю наиболее востребованным. Часто мы сталкиваемся с такой проблемой что нам нужно озвучить какого-либо героя занятия или утренника, но в основном для этого используется диктофон, но существует проблема в том что дети узнают голоса значимых для них взрослых, а мы к сожалению не можем изменить свой голос до неузнаваемости.
На своих занятиях и праздниках мы используем большое количество атрибутов, которые говорят разными голосами. Вот на представленном слайде вы видите некоторые из них, которые мы используем на наших занятиях (ПРИВЕСТИ ПРИМЕР,ФОТО)
Что же нам необходимо для того чтобы изменить свой голос. Сегодня мы с вами научимся изменять голос с помощью обычных средств которые сейчас доступны каждому из нас, это мобильный телефон с выходом в интернет, наушники и bluetooth колонка.
Алгоритм работы. Как мы будем работать И так, нужны 3 педагога с телефонами. Берем в руки мобильный телефон смотрим подключен ли на нем интернет, коллеги у всех включён интернет? Ищем на своем рабочем столе приложение если у вас телефон android ,то гуглплей, если айфон – эплстори. Поиск вводим «преобразователь голоса», СКАЧИВАЕМ С ПРИЛОЖЕНИЕ, вот у меня на слайде представлены «преобразователи голоса», которые высветились и у вас. Для своей работе я использую 1 с верху, синюю, мне кажется для детского сада эта программа наиболее актуальна, мне она больше всего подходит, нажимаем на любой понравившийся вам
преобразователь голоса, появилась большая зеленая кнопка, скачиваем,
скачалось? Хорошо, пока можете на 5 секунд отложить телефон. Перед вами я представила различные атрибуты
праздников и занятий это (волшебная шляпа, кукла Даша, Буратино) Вы выбираете себе любой этих предметов. выбирайте пожалуйста, берите его себе. вы уже увидели что у каждого вашего героя присутствует небольшое текстовое послание или стихотворение. Как мы будем работать дальше.
Открываем «преобразователь голоса» и нажимаем на микрафончик, у меня представлен на слайде, как он выглядит. Для того чтобы начать запись
нам нужно будет нажать на него так как у нас НЕСКОЛЬКО человек, я предлагаю записать каждому свой текст по очереди.
(запись голосов)
Далее коллеги мы с вами будем работать в наушниках, чтобы не мешать друг другу. вы сейчас вставите наушники в телефон и будете нажимать на режимы, которые вы видите и выбирать себе подходящие (например –гелевый, ребенок, пещера, глубокий тембр, как только вы выберете, будете готовы, поднимите руку чтобы я видела что вы готовы.
Что мы делаем дальше, нажимаем на три точки, которые находятся у вас у
вас должна появится вот такая запись, смотрите пожалуйста, нажимаем
сохранить запись, переименовываете так как вам удобно, должно появиться вот такое уведомление, сохранена, появилась?
у нас получилось сохранить, теперь ищем и приложение видим сохранённые запись, открываем эти сохраненные записи, у вас
должна появиться та запись, которая была сделана, но, для того чтобы произошло настоящее чудо, нам надо с вами
соединить колонку и телефон, это с вами будем делать по очереди, потому что
колонка может присоединить к себе только одно оборудование, начнем, это работает положим колоночку, закрыли вам теперь включаем на своем телефоне функцию bluetooth, поиск новых устройств, добавить смотрим что у нас высветилось и произошло соединение и осталось включить запись. Так же по очереди воспроизводим наш звук.
Вот так мы с вами сегодня весело и здорово попробовали озвучить различных героев.
Я хочу чтобы мой мастер-класс остался для вас полезным. И на последок я проведу для вас небольшую рефлексию, если вам понравилось похлопайте пожалуйста в ладоши, если нет потопайте.
Спасибо за внимание.
