 | Мария Чертова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
 |
|
Особое внимание в работе с детьми, имеющими нарушения в развитии хочется уделить природному материалу- воде. Вода- природный материал, привлекающий внимание детей. Игры с водой позволяют решать многие коррекционные задачи, поддерживать активность детей, помогают... |
 |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по развитию навыков сотрудничества в старшей группе для детей с ЗПР Тема: «Игры и упражнения с цветными счетными палочками Кюизенера» Образовательные задачи: • Закрепить умение сравнивать величину... |
|
Формирование системы сенсорных эталонов у детей с ЗПР через изобразительную деятельность Сенсорное развитие – это развитие у ребёнка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Сенсорное развитие включает в себя сложную систему... |
|
Дети с задержкой психического развития - многочисленная категория, разнородная по своему составу. В структуре отклоняющегося развития отмечаются как признаки органического нарушения центральной нервной системы, так и признаки ее функциональной незрелости.... |
|
Конспект НОД в разновозрастной коррекционной группе ( с нарушением интеллекта) ТЕМА: « Сюрпризы кошки Мурки» Цель: формирование знаний детей о домашних животных. Задачи: - закреплять название домашних животных и их место обитания; - расширить активный словарь... |
|
Я хочу поделиться с вами своим небольшим отчётом на тему: « Психологическое исследование детей с ЗПР в детском саду». Наше знакомство с детьми детского сада началось с краткой характеристики 1 группы детей, которая имела такой диагноз, как ЗПР, имбицильность и т. п.... |
|
Итоговое занятие в подготовительной группе ЗПР Путешествие в волшебную книгу «Лунтик и его друзья» Цель: -Создание положительного эмоционального настроя и развитие интереса к совместной деятельности. -Закрепление навыков логического мышления, счета, памяти.... |
|
Задачи: Образовательные: -закреплять знания детей о посуде; -закреплять знания детей об основных цветах ( красный, синий, белый, черный, зеленый, желтый. Коррекционно-развивающие: -развивать зрительное восприятие ( «Угадай пару», «Найди отличия») ; -развивать... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Семинар «Семья одна традиций много» «Семейные Традиции»
2 февраля 2025 в 15:19
Опыт работы «Виртуальная экскурсия как средство...
2 февраля 2025 в 15:18
Дидактическая игра во второй младшей группе по...
2 февраля 2025 в 15:18
Технологическая карта занятия по развитию речи в старшей...
2 февраля 2025 в 15:17
Стихотворение «Птички-невелички»
2 февраля 2025 в 15:12
МААМ в соцсетях
   |
