Анна Пинькова
Лэпбук «Развиваемся вместе»
Актуальность
Как показала моя многолетняя практика, успешность коррекционной работы во многом зависит от сотрудничества педагога и родителей, поэтому очень важно привлечь родителей к образовательному процессу. Ни одна педагогическая система не может быть в полной мере эффективной, если в ней не задействована семья.
Как правило, родители зачастую не компетентны в вопросах психического и речевого развития детей. Поэтому учителю-логопеду необходимо:
дать родителям определённые знания по данным вопросам;
познакомить с приёмами обучения и развития речи;
научить объективно, оценивать возможности своих детей;
Публикация «Лэпбук „Развиваемся вместе“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
убедить в необходимости закреплять изученный материал в домашних условиях.
Взаимодействие учителя-логопеда с семьёй является одной из сложных сторон деятельности специалиста. Родители не всегда находят время для индивидуальных консультаций и посещений открытых мероприятий, а дома сталкиваются с рядом трудностей в организации свободной и образовательной деятельности детей, что приводит к не тем результатам, которых они ждут. Исходя из выше сказанного, не стоит недооценивать письменные консультации. Но здесь, мы снова сталкиваемся с проблемой. Родители, в силу своей занятости и недостаточно сформированной педагогической компетенции, безразличны к большим и не выразительным печатным консультациям. В связи с этим, для меня стало актуальным поиск новых форм подачи информации. Одной из таких эффективных форм консультативной работы с родителями является Лэпбук «Развиваемся вместе».
Лэпбук сравнительно новая форма творческого взаимодействия воспитанников, логопеда и родителей. Это форма работы пришла к нам из зарубежной педагогики. Лэпбук» (lapbook)- в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book-книга).
Данное пособие является отличным помощником в работе учителя-логопеда. Здесь они могут получить информацию о том, что проходят дети на занятиях, что читать с ребёнком, какие фильмы или мультфильмы посмотреть, в какие игры поиграть по дороге домой или дома, как закреплять пройдённый материал, а также получить советы, как в более эффективной, интересной, доступной форме развивать речь детей дома.
Интересная подача материала консультаций, в виде разнообразных кармашков, книжек раскладушек и других деталей с наглядной информацией, несомненно, вызывает интерес у родителей. Совершая различные действия с размещённым в Лэпбуке материалом, они легче его запоминают, а это повышает вероятность использования полученной информации в совместной деятельности с ребёнком дома.
Описание дидактического пособия Лэпбук «Развиваемся вместе»
Дидактическое пособие Лэпбук «Развиваемся вместе» предназначено для родителей. При подборе материала учитываются:
характерные особенности детей с ОВЗ;
уровень развития речи детей на данный момент;
особенности лексической темы, изучаемой в детском саду.
Цель:
Привлечь родителей к эффективному сотрудничеству, через использование папки раскладушки Лэпбук «Развиваемся вместе».
Задачи:
приобщить родителей к коррекционной работе;
повышать компетентность родителей в вопросах психического и речевого развития детей;
научить родителей объективно оценивать возможности детей;
активизировать взаимодействие родителей и детей через совместные игры и упражнения в домашних условиях.
Лэпбук «Развиваемся вместе» представляет собой самодельную интерактивную папку - раскладушку формата А4, в которой в сжатом виде, собран материал консультаций по изучаемой в с ДОО теме недели. («Осень», «Деревья», «Дикие животные», «Домашние животные»). Его содержание регулярно обновляется полностью или частично, дополняется и совершенствуется в соответствии с темой детского сада.
Содержание рубрик
В Лэпбук «Развиваемся вместе» имеются следующие рубрики:
Сегодня мы проходим. (Родители получают информацию об изучаемой детьми лексической теме недели, звуке, букве.)
Обогащаем словарь. (Конкретные слова, сгруппированные по частям речи и написаны на отличительных признаках сезона (лист, снежинка, капельки, цветочки) Информация меняется еженедельно.)
Расскажи-ка. (Иллюстрации, серии сюжетных картинок, зарисованные стихи, мнемотаблицы, а также вопросы, которые помогут ребёнку составить рассказ.) Обратная связь: дети приносят свои рассказы, записанные родителями, из которых, мы составляем книжки-малышки.
Игры в кругу семьи. (Словесные игры.)
Ребусы. (Предлагаются ребусы, составлены на основе изучаемых букв, что способствует закреплению образа буквы, умения сливать звуки в слоги и слова, развитию мыслительных операций (анализ и синтез)
Весёлая гимнастика. (Артикуляционная и пальчиковая гимнастика)
Смотрим вместе. (Рекомендуемые фильмы и мультфильмы для совместного просмотра.) Обратная связь: дети приносят рисунки, делаться своими впечатлениями в процессе беседы.
Читаем вместе. (Литературные произведения советских и зарубежных авторов по лексической теме.)
Развивающие компьютерные игры. (Предлагаются ссылки сайтов с развивающими компьютерными играми, которые будут способствовать закреплению полученных знаний.)
Это важно. (Что необходимо знать ребёнку, для успешного обучения в школе.)
Советы логопеда. (Практические рекомендации логопеда по интересующим родителей темам.)
Ах, эти трудные звуки! (Чистоговорки и игры, которые будут способствовать закреплению звуков и букв.)
Стихи, загадки, пословицы, поговорки. (По лексической теме.)
Важным является и то, что Лэпбук «Занимаемся вместе» предполагает обратную связь. Она осуществляется в виде:
выполнения игровых заданий,
составления рассказов,
разгадывания ребусов,
рисунков,
бесед по содержанию прочитанных сказок, рассказов и просмотренных мультфильмов, фильмов.
Представленный Лэпбук «Развиваемся вместе» вызвал интерес у родителей нашего детского сада.
Литература:
1. О. С. Гомзяк Говорим правильно В 6-7 лет/ О. С. Гомзяк - М. : ГНОМ, 2014
2. О. С. Гомзяк Говорим правильно В 6-7 лет. Альбом -1/ О. С. Гомзяк- М. : ГНОМ и Д 2009
3. О. С. Гомзяк Говорим правильно В 6-7 лет. Альбом -2 / О. С. Гомзяк- М. : ГНОМ и Д 2009
4. О. С. Гомзяк Говорим правильно В 6-7 лет. Альбом -3/ О. С. Гомзяк- М. : ГНОМ и Д 2009
5. Т. Р Кислова., А. А. Иванова По дороге к азбуке. Часть 5. 6-7 лет/ Т. Р Кислова., А. А. Иванова –М. : Баласс, 2011
6. Р. И. Лалаева., Н. В. Серебрякова Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников / Р. И. Лалаева., Н. В. Серебрякова - СПб. : 2001
7. В. Г. Лысаков. 1000 загадок. Для детей и не только, Изд. : АСТ, 2014
8. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГО Изд. : Мозаика –Синтез, 2016
9. Интернет ресурсы
