Лэпбук «Дикие животные» (8 фото)

катя шляхина
Лэпбук «Дикие животные»
▼ Скачать +Заказ

Материал подготовила: Шляхина Е. К.

Цель: знакомство с животными леса, учить сравнивать их по внешнему виду, характеру питания, дать понятие о месте каждого животного в природном сообществе и взаимосвязь со средой обитания и между собой.

Задачи:

- Продолжать тренировать мыслительные операции:

анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование.

- Закреплять знания о некоторых отличительных

особенностях в поведении диких животных, их внешнем

виде.

Публикация «Лэпбук „Дикие животные“» размещена в разделах

• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Игры, дидактические пособия
• Животные. В мире животных
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2016

- Закреплять умение обобщать полученные ранее знания,

делать на их основе выводы.

- Развивать внимание, наблюдательность, быстроту

реакции.

- Развивать самостоятельность, сообразительность и

догадку.

- Формировать умение детей составлять

словесно-логическое высказывание.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Вот и я начала изучать и использовать в своей работе совершенно новое, интересное незаменимое методическое пособие – лэпбук. Его можно использовать как в детском саду, так и дома, это отличный способ для закрепления новой темы и повторения пройденного материала. Лэпбук очень удобно использовать в подгрупповой и индивидуальной НОД, коррекционной работе воспитателя, в самостоятельной деятельности детей.

Лэпбук интересен и полезен тем, что его делают совместно взрослый и дети.

Идея создания лэпбука мне очень интересна- это очень ценное пособие для работы с детьми. У меня это второй лэпбук и есть еще идеи по созданию новых тематических папок.

Вот что у меня получилось:

1 страница:

Д. и: "Собери картинки".

Мини-книжечка Пальчиковые игры на тему: "Дикие животные".

Д. и: "Чей хвост".

2 страница:

Д. и: "Чья тень?".

Д. и: "Назови правильно" (заяц-зайчонок-зайчата)

Д. и: "Чей домик".

Мини-книжечка "Стихи о диких животных".

3 страница:

Д. и: "Кто? Чьи следы? Чем питается?"

Мини-книжечки "Как животные леса проводят зиму?" и Д. и:"Четвертый лишний"

В переплеты вклеены :

Схема рассказа о диких животных.

Д. и: "Чьи уши?".

Загадки о животных.

Еще одним плюсом лэпбука является то, что это удивительный инструмент образования, сделан вручную.