Юлия Кудрявцева
Логоритмика в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР
Важную роль в структуре логопедической работы занимает логопедическая ритмика. Логоритмика – одно из средств развития речи. Это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания. Основой логоритмики являются речь, музыка и движение.
Публикация «Логоритмика в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР» размещена в разделах
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Работа логопеда. Логопедия
- Старшая группа
- Темочки
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Важную роль в структуре](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1019688-1680361425.jpg)
Логоритмические упражнения развивают функциональные системы ребенка с ОНР, его дыхание, артикуляционный аппарат, голосовую функцию, слуховое восприятие, слуховую, зрительную и двигательную память, произвольное внимание. Таким образом, развивая речевую функциональную систему через неречевые психические процессы. Логоритмические упражнения дают возможность преодолевать проблемы в связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР путем развития, воспитания, коррекции у них двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Знания усваиваются детьми быстрее, так как их подача сопровождается разнообразными движениями под музыку, что позволяет активизировать одновременно все виды памяти – слуховую, зрительную, двигательную.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Работа логопеда](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1019688-1680361458.jpg)
В своей практике использую элементы логоритмики : пальчиковые игры, массаж пальцев, стихотворения, сопровождаемые движениями рук.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Логопедия логопедической работы занимает логопедическая ритмика](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1019688-1680361583.jpg)
Музыкальные и музыкально-ритмические игры с музыкальными инструментами; артикуляционную гимнастику, вокально-артикуляционные упражнения; чистоговорки для автоматизации и дифференциации звуков, фонопедические упражнения; коммуникативные игры и танцы; упражнения на развитие общей моторики; упражнения на развитие чувства ритма.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Логоритмика одно из средств развития речи](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1019688-1680361336.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Это комплексная методика включающая в себя средства логопедического музыкально ритмического и физического воспитания](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1019688-1680361883.jpg)