 | Ирина Кочелаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание. 1. Учить составлять группу из однородных предметов и выделять из нее один предмет; сравнивать две неравные группы предметов на основе взаимного составления; различать понятия «один», «много». 2. Продолжать учить обозначать результат... |
 |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию элементарных математических представлений «Космическое путешествие с Незнайкой» в старшей группе №9 в конспекте используется мимопроект автора http://www. mimio-edu.... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: закреплять знания детей о разных видах календарей; учить последовательно называть дни недели, называть какой день сегодня, какой был вчера, учить составлять геометрические фигуры из определенного количества счетных палочек, пользуясь приемом... |
|
Программные задачи: формировать представление детей о последовательности чисел, называть и сравнивать их в пределах 5, воссоздавать арифметические навыки; развивать представление о геометрических фигурах, выделять особые признаки с помощью зрительного ориентира,... |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ НА ТЕМУ « ТЕРЕМОК». Цели и задачи: учить детей знаниям об образовании числа 5; умению вести счет: количественный, порядковый, обратный; различать форму предметов: треугольную, круглую, квадратную,... |
|
Для среднего дошкольного возраста Автор проекта: Воспитатель средней группы "Лягушата" Эргарт Людмила Федоровна Родители Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие... |
|
Интеграция областей: коммуникация, социализация, художественно-эстетическое развитие. Задачи: -Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; -Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов; -Развивать мыслительные... |
|
Интегрированное занятие «Путешествие в Царство геометрических фигур» Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчество. Цель: закреплять знания о геометрических фигурах; продолжать учить сравнивать предметы по форме; упражнять... |
 |
Календарь
|
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек для занятии с детьми. Выбирайте!  Приглашаем принять участие в конкурсе новогодних елок! Добавьте фото на конкурс  21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о занятии по лепке (пластилинография) «Волшебные...
19 декабря 2024 в 09:37
Консультация для родителей «Что такое пластилин»
19 декабря 2024 в 09:31
Наставничество на производственной практике
19 декабря 2024 в 09:28
«Развитие мыслительных процессов у детей, через...
19 декабря 2024 в 09:13
Перспективное комплексно-тематическое планирование по...
19 декабря 2024 в 09:00
МААМ в соцсетях
   |
